昨天接到一个电话，一个家长打过来的。说他孩子说我打了她孩子，而且还说管不好班上就不管了，他说他孩子觉得老师针对她，他孩子心里特别委屈。要我去和他孩子沟通沟通，让孩子不委屈。

我心里一惊，突然感觉天昏地暗，一切的辛苦，在他家长和孩子看来就是在针对她孩子。

这个事情要从哪里说起呢？从一年级吧，一年级，我就知道西西这个孩子是一个父母离婚，爸爸管她的一个孩子。可是，她看起来特别没有安全感，于是心底的心疼油然而生。我觉得我想要帮助一下她。于是，我经常多关注她。甚至还建议让她来管理班级，就从那个时候开始，她在班级里或许有了一种自信感。

到了后来，别人反映她的很多坏毛病，于是我只好把她撤了。

到了二年级，一直没有用过她。他爸爸也经常打电话给我，叫我看着西西的作业，叫我管着她。他说他天天要出去到处催债，没有时间管西西。我很无奈，但我还是答应了。我对她很关心，这个孩子没有爸爸陪她，很多时候都发消息给我，和我聊天，可能是关心过度，有时候在班上。我对她的要求变严了，对她的情感也强烈了，她身上特别特别多的不好的习惯，我开始对她的这种不好的习惯有了一种恨铁不成钢的感觉。

到了三年级，我是班主任。他爸爸在开学之初就打电话又发信息给我，说他现在很紧张，公司破产，只能每天出去开出租车，也没有时间管理西西，只能又拜托我管一下。我当时一直没有警觉，于是我很用心地管，时不时多关注她，可能是关注真的太多了，我跟她变得很随意，有时候我对她可能说得过了，我有时候出于关心而骂他，出于关心而打了他，但这样时间不多，每种只有一次，我对她一样很关心。（但是，我不知道的是这个孩子在我跟他随意说话的时候，她心里看到的不是我的关心，而是在心里记恨我。）但她经常又来跟我诉说她爸爸有多么恐怖，又打他又骂他，很多次都把她打得鼻青脸肿。她很伤心。她也在说的时候经常流下了可怜痛苦弄泪水。于是，我对她很关心，有时候还要抱抱她。

直到昨天，我才发现她原来在心里一直记恨我。她说她爸爸每次都喊我来找你，但是我跟你说了，你也没有理我。还有一次，我只是出去上了个厕所，回来你就说没有认真做眼保健操的人站起来，我站起来了，你就用棍子打了我。还有一次，我和燕燕一起管球，你就无缘无故说管不好就不管了。

天呐，听了她的话，我突然觉得脑袋发懵。她和别的孩子之间发生的事情，我听了让她自己解决，就被她说成是不理她。我管理班级眼保健操，一视同仁，让他们一定要知道违规要受到惩罚，所以我不得不那么做。（也不是真打。）就被她说成是我无缘无故打人。而且她还回去跟她后妈吐槽说她们老师无缘无故打她，她很委屈他，她的后妈就安慰她说如果下次那个老师在这样无缘无故地打人，你就叫你爸去跟那个老师沟通（继母很会安慰人的样子）。昨天，她和思思一起去数足球，我跟她们说了很多遍怎么做，思思很明白了，但是西西她却一直问我怎么做，是什么意思之类，我对她那个理解力感到失望，烦了，就跟她说：“你以后不数球了！”但是，在她口中，就被说成是我无缘无故说她管不好就不要管了。

她像一个演戏的演员的一样，在老师和家长之间成功地扮演了一个受害者。

现在看起来他的爸爸也是一个成功的演员。他说他没有时间，没有一丁点时间管理孩子，但是他却在这一段时间里，和别的女孩子聊天，还找了一个女朋友。真的让我太惊讶了。自己的孩子不管。跟老师说是他忙于生活，经济紧张。没有时间管孩子，但是却在这个紧张的时间段内聊了一个女朋友。找女朋友肯定要花很多时间，在女朋友身上也会花很多时间，这就矛盾了。自己跟老师说没时间管孩子，没时间陪孩子，而事实是他却有时间找女朋友，陪女朋友。她女儿说他之前想先个人说说话聊聊天，想他爸爸好好跟她说话。

最后，他却把女儿委屈的心理推给老师，觉得是老师让他女儿委屈了。天下竟然有这样不知廉耻的家长。自己求着老师照顾他的孩子，而在过程中和最后，不但没有对老师表示过一次真心的感谢，反而反过来咬了老师一口。

所谓的白眼狼，所谓的农夫与蛇的故事，就是告诉我们蛇是害人的东西，不能对它起怜悯之心。从这个故事告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。善良的人们往往不能被人所理解,这个道理在今天这个社会同样适用。从今以后要预防蛇，拒绝给没有感恩之心的冷血动物蛇做任何事情。以免它反而反过来伤害到自己！

谨以此文，献给受了这种伤害的自己！