每个孩子都是父母的心头肉，孩子的一言一行即时牵动着父母的心。从孩子出生起，一个家庭的关注点天平就会倾斜，一切都转向了孩子。生活中想给予孩子最好的，教育亦如此。
下班时又遇见那位老者，在大门口拦着领导还是说他孩子的问题。（孩子去年已经上过一段时间了，但是无法正常接受教育，家长有没有过多的精力管教，只好把孩子领了回去，但现在还想着再读一年级，不管是从哪方面都是说不过去的）因其他事情在门岗处稍微停留了几分钟，他又赶紧拦着我的车，一再的说着。看着老者那无奈又无助的神情，内心不免的也涌起一股淡淡的忧伤。他的孩子稍微不同于正常的孩子，很难坐在教室里，不听讲不写作业，随意性很大，基本的安全保障令人堪忧。我们建议他给孩子报特殊学校，看看能不能挖掘孩子某些潜在的特长。在老者的心里也知道孩子更适合这样的学校，可是，心里始终有道坎儿过不去。其实他的内心一直存在一种偏见，很多时候我们都会有一种自我感觉内心安慰的情愫。所以，很多时候就左右了我们正确的判断力，以至于我们不能清晰的看见前面的路。
这两天整个人被吵闹的晕头转向的。尽管一遍遍的解释，可家长们还是会一遍遍的问着重复的问题，感觉我们几个都快成了复读机了，不喜不悲的一直絮叨着。今天下午开始的那阵儿，不但孩子们吵闹，家长们也是大声有说笑的，还有疾声厉色的呵斥孩子的，一时间整个报告厅简直就如集市场般的热闹。我们提醒了一次又一次，场面依然的沸腾，以至于审核证件时跟孩子进行简单的交流都听不清。最后，无奈拍了拍桌子，再次要求大家静下来，一是给孩子做个正面的榜样，二是给招生报名提供些方便。这桌子拍的虽不文雅（事后被领导指出要注意态度），还好稍有见效，总算是让那颗被闹的慌慌张张的心恢复了正常。于是，重新将笑容挂在脸上，开始投入到工作中。
这样的忙忙碌碌是为了什么？有时候吧就想着，人一生的意义到底是什么？有好的工作好的生活，或者是有好的享乐。每个人都会有自己不同的人生观价值观，所以观点也会截然不同。其实，静下来好好的分析一下，所有的都可以归集为一个词儿:希望。只有生活中有了希望，才有的行的动力与方向，做到了也就从中寻得了生活的意义。生活中的理想，就是理想的生活。比如此时忙碌的我们就是为了家庭的希望，社会的希望而努力工作努力奔波着，当一切都顺顺利利的完成，我们便皆大欢喜，于是也就找到了感受到了生活的意义！
