一提到家里正值青春期的孩子，不少家长就会感到一个头两个大！叛逆不懂事，仿佛成了这个时期孩子的代名词，曾经依恋依赖父母的孩子，到了十五六岁时，怎么就变成这样了呢？
从心理学的角度来说，孩子到了青春期的阶段，自我意识越来越强，他们开始寻求独立自主，否定父母的权威，越来越能看到父母的缺点和不足，叛逆情绪也就越来越多。但是孩子依然是孩子，走向独立的路上，他们心里其实还是渴望着我们的支持。
在观察分析后，心理学家发现，青春期的孩子希望他们的父母表现出三个品质，亲近感，心理自主，可监控。
孩子和父母的亲近感，主要来自我们的关注和帮助，这个时期的孩子们仿佛有着用不完的能量，他们喜欢做一些在我们看起来危险甚至幼稚的事情。
比如：明明可以从大门走，却偏要攀爬围栏，很多父母在看到孩子这样时，往往直接就否定他们，给他们讲一些：“妈妈走的路，比你吃的盐都多”之类的大道理，可是我行我素的孩子们怎么听得进去呢？
比起担心的唠叨，我们应该学着相信孩子，祝福孩子。应该做的是倾听与理解，接受与赞许，比如问问孩子，：“你为什么想这么做呢？这里有什么好玩的？也跟妈妈讲一讲吧。”
还可以和孩子讲一讲，自己小时候进行过的有趣的游戏，当孩子发现，你会去倾听他们的想法，甚至表示理解时，孩子就会和你产生亲近感，把你当成朋友。和你敝开心扉。
与青春期孩子的沟通技巧
青春期的孩子往往个性张扬，他们渴望心理自主。
心理自主包括了很多个方面，比如他们希望自己的行为可以自主。在生活中的表现，就是希望能够自主衣着的选择，朋友的选择，学习计划，课外活动的安排等等
心理自主又包括情绪上的自主，比如他们有权利因为一些事情伤心愤怒，即使有些时候在我们看来是不必要无价值的，对他们来说这可能是心灵深处的东西，这是他们成长的表现，我们应该尊重，只有摆脱了对父母的情感依赖，孩子才能根本的独立起来。
健康的家庭是要在亲近感与自主发展之间取得一种有效的平衡，要适度，要自由的有分寸，这就需要我们能够监控孩子，我们是孩子的监护人，对孩子不能过度宽容，不能因为害怕破坏亲子关系而一味妥协让步。
比如在孩子所期望的行为自主中，比如发型、品牌衣服、服装款式，包括和谁出去看电影，带什么朋友来家里玩，做作业的时间，周末的安排等……这些都是可以商量的。
但是不完成作业，态度蛮横，没有礼貌，吸烟喝酒诸如此类是绝对不能允许的！
我们可以和孩子一起制定规则和他们说明白制定规则的理由，并达成共识。之后，互相监督遵守并以身作则，通过这样的标准来规范孩子的行为，孩子就能逐渐学会自律。其实我们没必要把青春期，视若猛虎，掌握了适当的教育方法，相信智慧的你一定可以陪孩子完美度过青春期。
作为孩子的第1任老师，你是否真的了解教育之道呢？面对孩子的日益成长，你是否遇到了一个又一个的难题？
别担心，凤凰在这里针对孩子成长各个阶段普遍性典型性的问题进行探讨，帮助家长们培养出健康优秀的孩子。欢迎持续关注！
