今天中午放学女儿日记没写起，需留下来补起。我想她一定怕我着急，又想我去找她可能会跟她错过。正左右为难，跑过来一个五年级的男孩，我招招手问他:“小朋友，你愿意帮我到六年级找一下张蓝溪吗？”他点头愿意。我说:“谢谢你。请你告诉她，妈妈在门口等她，请她不要着急。”男孩兴冲冲的跑去帮我传递消息。不一会，女儿下来了，小心翼翼的看着我:“妈，你怎么不批评我？”“你做了什么需要批评？”女儿接着说她昨天下午因为做其他事耽误了写日记，所以今天需要补起再回家。我说:“你已经知道怎么做了，而且也努力做到了，为什么要批评你呢？”
女儿放下了忐忑不安的心跟我聊起来，“妈妈，刚才那个男孩就是全校闻名的小捣蛋。”“哦，我怎么不知道!”“他就是……”“是吗？我只看到一个乐于助人的好小伙。”“嗯，也是。每个人都要自己的长处。”“是啊，一个行为失当的孩子，更需要鼓励和爱。”女儿拍拍我的肩膀，“妈，我现在要说，你是个好老师，如果那个孩子的老师也学正面管教就好了！”我拍拍女儿的手:“谢谢你的鼓励，妈妈就是要做正面管教的传播者，让更多的孩子、家庭受益。”
