“游戏”这个词应该是所有父母都不希望孩子去玩的
但是又有多少孩子能够抵挡这个词呢
甚至大多数父母都被游戏所迷惑住
那为什么游戏诱惑力这么大呢？它背后吸引人的底层逻辑又是什么
首先先引用一下之前听过的一个故事先分享给大家
一个师傅带着两个徒弟来到草地上，师傅把草地分成三块，说我们用什么办法才能让这块草地不长草呢，一个徒弟的办法是烧一把🔥，另一个徒弟的办法是除根，结果第二年依然长草了，因为草根无法根除，草烧了依然生长，只有师傅的没有长草，因为师傅在这片地种蔬菜了--其实让草不长的办法就是种蔬菜。
就像我们的家长对于孩子玩游戏上瘾，只是一味的反对说教却不懂的在生活中激发孩子把时间和精力投入到学习中，其实我们最需要做的事情是让孩子在学习中找到成就感胜过孩子在游戏中带来的成就感。
那么我们如何激发学习动力呢，
第一步就是让孩子简单入门，信心的塑造，父母一定要有耐心就像我们在孩子0到三岁的时候学说话、走路，这两个事情我们父母花了多少精力一遍又一遍的去教孩子，让孩子找到信心，无论有多难多糟糕我们从来没有否定会不成功，不断的鼓励跟激励孩子。如果我们在孩子学习说话的时候就开始不停的打击孩子不会说话，那么我想这个孩子长大以后一定是自卑的且都不敢怎么表达甚至自闭了
所以在这个阶段我们一定要有无比的耐心，而且还要降低自己预期和孩子的预期，为什么很多父母没有耐心，大多数都是因为攀比心理，我们要明白每个人都是与众不同的，有的人学习东西有的人学习东西慢，但最终我们都是最优秀的，在这个阶段我们需要对比的是昨天的自己，每一天的进步每一天的认可。
第二步我们需要做的就是不断任务升级，给他一些新的挑战和设定目标，设目标的目的是让孩子把注意力放在希望上，而不是放在过去的恐惧上，就像我们爬山一样，如果我们一直把精力放在山下面，那么我们的工具感会越来越大，只有把注意力放在山顶，我们才能越来越有信心。在这个过程中我们需要不断帮孩子总结原因，解决问题，制定学习计划跟目标。
第三步：及时正向反馈，每天挖掘孩子的进步点、闪光点，并强化他，让的责任心、上进心、爱心由然而生，这样孩子的主动性才会越来越强，不断的去发现他的进步点并且表达出来，他的成就感会越来越高
第四步：团队合作，好环境、好圈子才能起到正向鼓励的作用。大多数成绩的孩子身边的圈子都是把注意力放在游戏，名牌，追星上面去了，这个时候我们要帮孩子调整一下他的圈子，慢慢融入到能给到孩子正向积极的圈子中去，一个好的圈子带给孩子的将是一生的财富。
游戏跟手机让大多数的中小学生上瘾，那么我们不妨把注意力从游戏跟手机转移到学习上面，或者兴趣上面，让成就感大过游戏带来的成就感
