六月放假时，校长问了一下我对于下一年教学的想法，是跟班走还是其他。我本性不是油滑之人，考虑到自己对低年级教学还有太多遗憾，就说听领导安排吧，此话一说，大家都明白，还是会让我继续带一年级，毕竟没有多少老师心甘情愿去带毫无规矩的孩子们。
果不其然，今天开会，任命我带一年级一班语文兼班主任，说到这里，这是我们学校一个新的里程碑，因为这个学期之前，所有的班级都是单班教学，唯独今年，一年级开始有了两个班，究其原因，主要在于我们学校旁边盖了一所新的市直重点中学的分校，而我们学校不久之后也会搬到还未动土的区实验小学，如此看来前途一片大好。可是小有小的清净，大有大的麻烦。不管那所学校，只要同级有分班，就会有你看见的和看不见的勾心斗角，如同这社会，只要有了比较的心，那便多了许多口舌和流言。
我愿自己秉承教书育人之心，不去想尔虞我诈之言，但愿是我自己想的太多了。
今天的会议拉开了新学期的忙碌，写各类计划，调整课程表、加校讯通，准备教案。对于这些书面形式，我没倾注太多的心思，更多的是在想如何开好第一次家长会，如何上好第一节课，如何更有效的完成学籍统计工作，如何训练学生各项教学常规，如何快速与学生建立良好的关系，如何发掘每个学生的优点等等。
作为一个只有三年教龄的班主任来说，对于开学的惶恐与紧张也是正常，只愿我慌而不乱，耐心去对待每一个学生。
