【学习维度升级的6大绝学】
一、教练分享：
【唐芳教练】
大家是如何看待学习的？是为了学习而学习？为了需要学习而学习？看到别人学习而学习？怎样通过学习升维并用到它？
学习的六大维度：1、价值感：2、目标感：是否会对学习设定目标；没有目标容易迷茫，需要设置好阶段性目标，才容易达成结果；3、提升自己：针对性模块化学习，提升专业能力，提升收入；4、实践：将所学的，创造性的，去落地，去升维迭代，学以致用，学后能更好的改变自己助力他人；如教练技术，教练自己的心智发生改变，能看见自己；自己的情绪来自哪里；时刻觉察和看见；心态不受影响；5、融合：将学习的东西融合，融汇贯通；教练技术、心理咨询、时间管理、九型人格和新学的引导，怎样融为一体，让自己越来越好；6、反思总结：回顾和复盘；逐字稿加感受和体验，会成长得更快；每天复盘总结，就会看到不一样的自己。
【海明教练】
金字塔原理、思维导图；有时把学习工具写得太过复杂，很商业化，工具本身并没有那么好用；
怎么买书？是否看评论？是否写评论？写评论的很少，其实都是商家写出来的；我们有时学习不理性，别人说好，就去学了；很多人阅读完去分享不了。
为什么一直学习？去投资自己的大脑，但我们还是很穷呢？是否有闭环思维；任何没有结果都是徒劳；所以要建立学习的闭环系统：输入—输出；学习改变命运，学习投资大脑（有道理的废话）；
没看书也能讲得好，什么原理？挖掘看书后面的底层逻辑
学有致用的能力是最核心的能力；学有专长是最核心的应用能力；学有变现能力是最核心的竞争力
将学费赚回来，就是学习好玩的地方，是学习的思维和能力；出去学习，同学要么成为学员，要么成为合作伙伴；如排队成交、吃饭成交；
养成习惯需要多少天？7天？21天？
一本好书读了多少遍？每天阅读一本书，贪多，感觉没啥收获；后来一周；再后来化书为课，去讲；叶老师把搞定3看了23遍；成了时间管理大师，后来又讲了《营销密码》
看书没有出结果？找到对标人物查理芒格；学习和阅读要有自己的系统；从书中找到自己的思维模型；是否经常升级思维方式？思维2.0如何训练；
抖音学习法：如何会排在前几位？如何为我所用？碎片化学习加深入研究 ；
向大师去学习，去创造和学习大师背后的思维和套路；学会思考，敢于成为大师；
打破时间法则：不是时间的长度决定学习的结果，而是学习的质量；
做实验，成功后就成为方法；拒绝过程思维，先成交再交付，抱着对人负责的态度就好；
【答疑环节】
投项目时的认知标准？——投资上投资原则是什么？有没有研究过投资大资的原则？没有研究过投资大资，学习维度就很低；
二、学习感悟：
为什么自己看了很多书；学习后没有结果？没有将书中、学习的内容去及时实践，没有将学习的内容与即往知识去融合贯通，复盘反思的时候也比较少；所以，真正的看书学习，应该以结果为导向，去输出，去化书为课；提升自己的学习维度，不断提升心力；让自己学以致用。并逐渐建立自己的学习系统 ，从书中去逐渐找到自己的思维模型，不能死读书和读死书；学会迁移；做到学有所获；学行合一；学有专长，学有变现。
