我们单枪匹马闯入这世间
只为活出属于自己的所有可能
愿你这一生既有随处可栖的江湖
也有追风逐梦的骁勇
先介绍一下，我是18年的文科准高考生，写此篇文章一是和大家分享一下我的学习方法，学习习惯以及其它的一些内容，二是希望能和大家互动交流，共同分享。
本文既适用于高三学生，也适用于初中以及高一高二的学生，同时，下文中介绍的习惯和思维也将适用于大学生及工作人士。纯属个人分享，欢迎简信交流~(多图预警)
一个思维：不服气
我们终此一生，不过是为了摆脱他人的期待，成为真正的自己。对于我们每一个人，我们要有不服气的劲儿。就好比说：别人能够做到的事情，你也想要做到，你不服气，所以你努力去学，努力去做，最后收获了自己预期的结果；看到别人的成果而自我感觉一般的时候，不是去评论别人做的怎样，而是利用不服气的这种思维，逼迫自己去做，并要求自己做得更好。这是不服气带给我们的正面效应。
将不服气的这种思维带到学习中，最便捷的途径就是多问自己为什么，凭什么。数学学不好，为什么学不好，凭什么做不到？用发问的的形式让自己直面问题，而不是一味地敬而远之。只有克服自己的恐惧心理，知识的大门才会为你打开。
对于不服气，我们要学会合理地运用这种思维。用在学习和工作上，不服气的思维会推动我们向着更好更优越的方向进发；但若将不服气用在吃喝玩乐上，便会产生极其恶劣的结果。不服气要求我们做到的是和自己本身比，是通过别人的成果来反省自身并提出要求，因此能否合理运用并让其产生正面效果取决于我们自己。
一个动词：立即去做
我们是年轻的一代，是充满热血的一代。我们应该是拼搏的，是探索的。但于我们而言，太多时候，我们往往会被一个复杂事物的表象所唬住，进而不敢去探寻其本质。实际上，很多事情只是看起来稍稍难了一些，所谓的难事也不过是简单事的叠加。
依旧拿数学举例，数学是一门规律性很强的科目，数学有它的固定模式。比如一次函数就是y=kx+b,三角函数就是sinx,cosx,tanx。万变不离其中，我们要学会尽可能多的去掌握这些原理和规律，在这样的基础上，再去刷题，才会有成效。
因此，我们要做的是紧跟老师课堂教学。我们的老师都是有多年教龄的资深教师，亲其师，信其道。在课上讲知识点和方法规律的时候，要重点去听。课下及时复习巩固，做题的时候运用原理和规律，让我们学到的知识在习题中得到一个运用，从而提高做题的灵活性。
另外拓展一点，学数学是要整理习题的，很多学习方法中都提到过错题本。而在这里我想强调的是“习题本”。之所以说是习题本，是因为我把好题，错题以及创新题三合一。也建议大家用活页本，活页本的最大优点就是可以把同类的放在一起，方便我们翻阅。
整理题的时候，学会分类。这个分类要特别的细！比如函数是一大块知识内容，其中包含八大基本函数，这八个基本函数可以各自成为一个小专题；同时，函数具有的单调性，奇偶性，周期性，又可以成为三个小专题；此外，关注知识之间的链接，利用做过的题思考知识是如何联系在一起的，自己做题的时候又要如何去想等等。
通过数学给大家分享了分类整理习题的方法，这个方法同样适用于其它科目。当然，方法很好，实践更重要。我本身就是实践力较低下的一个人，但是最近一点点认识到这个分类整理的问题，也开始了实践力的革新。
一开始整理数学题会是十分枯燥且艰难的，但总是要经历这样一个过程的，别灰心，再坚持一下。我自己这一周开始整理数学，一节课45分钟只整理下来两道填空题，是很心塞塞啊，但是多磨一磨就好啦~笨鸟总得先飞嘛~
四个方法——助力高考
在上一个小框题里具体介绍了数学的学习方法，在这一框题中，将从宏观的角度为大家介绍四个方法，或者说是提示。
—01—明确“学”与“习”的关系问题
我将学习拆成两个部分，学和习。学代表知识，习代表练习。在开学初，我们班主任就告诉过我们，不要盲目刷题，要大量地去获取知识，扩充自己的知识库。而我，就是一个典型的反面例子。
从开学到现在，我的学习阶段大致可以分成三个部分：第一阶段大量做题，结果惨败；第二阶段只注重知识点，同样地惨败；第三阶段，也就是我这一周以来的状态，将知识点复习和刷题二者相结合，我明显感受到与之前的不同和进步。
通过我的例子是想要和大家说，不要盲目刷题，也不要单一去背记知识点，而是要将二者结合。其中的原理简单分析一下：盲目刷题，知识点储备极少，做题也是看了就懵，无法调动所学；只背知识点，过知识点的时候觉得自己都会，没有问题了。考试的时候一做题除了时间的提示能够迅速反应，其它的技巧性答法完全不熟悉，导致失误。
而将二者结合，首先我们收获的是知识；其次，在做题中，我们将学到的知识合理地运用到题目中，排除错误答案，选出正确答案。此外，我们还可以通过做题，加深对知识点的理解，拓展课外知识，形成自己的知识储备。
高三一年，说长不长，说短不短，我们要有自己的节奏，但也别不听话，毕竟人家二十多年的经验是你学不来的，懂得谦逊，也要学会服从。
—02—时刻明确自己的方向。
学习路上，努力是必须的，但是方向错了，努力不外乎是打水漂。特意加了“时刻”二字，就是要告诉大家，要时刻明确自己的方向，不要走弯路。时间本就不多，经不起弯路的折腾。我们善待时间，时间自然会给予我们丰盛的回报。
—03—学会复习
三天小复习，一周大复习，一个月从头复习。
复习要掌握“迭代”和“频次”，也就是说我们要反复地复习。我们要有自己的复习计划，利用复习的周期性和频次规律，反复复习，达到对知识单的巩固和强化。
—04—积分制
积分制是我在刷知乎，刷学习方法的时候习得的。到现在是将近两个月，亲身实践，方法很好用。
积分制首先要有一个积分表，其次要有每天对学习内容的一个记录，通过量化积分的形式，让自己所有的努力都变得有迹可循。每个月，通过数据来分析自己的学习状况，以此明确自己下个月的学习方向并及时调整学习方法。我的学习就是分阶段性的，每个阶段想到什么就会立刻改变旧作风，提高自己的执行力，实践力。
下面给大家放一些图，让大家明确一下具体做法。
两个温馨提示：锻炼身体 学会休息
身体是革命的本钱，有一个健康的体魄才能支撑自己在深夜继续学习。我自己就是体质比较弱，最近有点神经紧张了，身体很明显地在跟我抗议。所以，提这一点也是希望大家能注重自己的身体健康。
其次，高三很忙碌，不过，我们要学会劳逸结合。不要让自己总是绷着一根弦，神经紧张太久真的不太好。就我自己来说，我的周五以及周六上午是休息日。周五一般会刷下微博，看个综艺，周六上午是抄微博里看到的好句子，听听音乐，然后写周记。
在进入高三的时候就开始写周记了吧，陆陆续续坚持到现在。记录自己的所思所想，生活中的细碎小事。这篇文章中有些方法还是讲的太过笼统，大家有时间可以看一下我的周记，也是在简书发布，不进行投稿。有些周记里会有我学习方法的一些介绍，以及一些其他的生活内容。
趁现在，一切都还来得及的时候，别放弃自己。你拥有每一种可能，而任意一种可能都可能会成就你。你要很努力，但千万别着急。是你的，迟早都是你的。愿我们都成为一个心有小野兽的有志青年。
“我是张小晶201402，由衷感谢您的阅读❤”
18高考，一切将是未知
我明白我只需努力去做 而剩下的交给命运。
愿每一个18高考生 得胜归来
