《尊重资本量级的差异》
关于成绩好与坏，在我当老师以后深有感触。成绩特好的绝对是集聪明与勤奋于一体的，缺一不可，剩下只满足条件之一的，聪明不够勤奋或者勤奋不够聪明的只能游走在优秀的行列（我那时候就属于聪明不勤奋的行列）。但是不可否认的是，勤奋和聪明是可以互相促进甚至互相转化的，我现在就可以处在勤奋又聪明的行列（虽然从谦虚的角度来讲，不应该过分表明自己的聪明），我认为我之所以能深刻体会到勤奋的重要性跟自己的思考能力关系巨大。
对于班里的学生来说，聪明且勤奋的人太凤毛麟角，跟我所在的小学在乡村也有关系，但是即使放在中国或者国际这个大环境里，也许此类人比例会多一些，但也属于头部资源，占比较少。
班级里会存在这样一种人，不聪明也不勤奋，而且也不努力，看不上那些成绩好的，觉得他们“成绩好有什么了不起的”。可要是问他们为什么不认真听课，他们的回答就是认真听了也听不懂。因为学不好，所以就不学，这样思维逻辑，不能说不是因为收到父母家人的影响。
“****了不起呀？”这样的句式本身就存在太多的逻辑漏洞了，这样的‘’鄙视‘’只能让自己和优秀之间的距离越来越大。
有些东西钱是买不到的。诸如钱可以买到房子，买不到爱情；钱可以买到药品，但是买不到健康....如此种种，可是，这些东西，有钱买不到，没钱也不会更轻易地得到。况且，钱能买到的东西呢，是不是会更多呢？而且，随着人们脑洞大开，钱能买到的东西越来越多了，甚至射杀珍稀动物都可以明码标价。
有些极端的人和钱没仇，但是和有钱人有仇。
思考与行动
1.脑子里冒出“有钱了不起呀？”这样的话的时候至少是很多年前，我确信自己跟钱没仇，跟有钱人也没仇。什么时候冒出过也不记得了，但是曾经对钱没有好感过。那时候家里条件过得很紧巴的时候，觉得家庭关系挺融洽的，随着经济基础越来越好，开始出现各种各样的问题，那时候觉得有钱也不一定好。但是后来想明白了就能知道这跟有钱没钱关系不大，没钱照样有问题，只是没有凸现或者存在而我只是没有看到而已。
有钱确实是了不起，之前在挣钱能力上，没钱和有钱差了一大截。
2.有一定积蓄一直都是我的刚需，我一直在做的反而是学会花钱，但是花钱也是为了更好地赚钱。
3.会有计划地花钱，对于各种实物本着买少买好的原则，并且进行断舍离，尽量让自己的占有越来越少，但是拥有的一定要是精品。还会给自己投资，使自己成长得更快，赚更多的钱，再给自己投资更多，进入一个良性循环。
赚钱是为了更好地花钱，花钱也是为了更好地赚钱。
