1、拼音学习告一段落，学习课文“秋天”，读的感觉不错，注重轻声、翘舌、后鼻音什么的，好为人师，喜欢我跟读，帮我纠正，让他爸陪读，没几分钟就败下阵来，各种嫌弃他的语音不标准，也是醉了。又开始写字新征程了，了、子看似简单，写起来很不容易，比昨天的进步多了，写完都要求拍给老师看，爱现是好兆头
图片发自简书App
2、写了一部分作业，他玩乐高，我洗衣服，接着玩象棋，学着摆棋并给他讲解象棋的摆法，所有人都为“国王”服务，要两个强壮的武士保护，还要左右丞相辅佐，一个国家要强盛，要兵强马壮，还要有“坦克”大炮装备，只学了兵的走法，义无反顾地向前…还没一会就意兴阑珊，编数学题，看来真会玩，写字作业只好排到下午了
图片发自简书App
3、今儿为了写作业也是迂回婉转，软硬兼施，经实践发现，他性子比较拧，说不写的时候就不写，就要稍微冷处理，写一个字怎么也写不好，写着写着就发火了，也是没耐心的家伙，晚上答应他快速写完作业去逛街，那叫一个速度，发现学生字的时候也是巩固拼音的过程，看拼音写词语不在话下，读日有所诵也越来越顺利，暗暗松了一口气
4、情绪化的孩子，写字写着写着突然不高兴了，我的安抚方法就是让他去旁边的超市买自己喜欢的小蛋糕，他带着钱出发了，碰到奶奶责问哪里来的钱？爸爸的不放心这么小买什么东西？奶奶生气了（天天给钱会养成坏习惯的）孩子爸好无辜（我也不知道他的钱哪来的）奶奶因为孩子爸口气不好生气了（你干嘛吼什么吼～～）我也插不上话，然后他买蛋糕回来了，还哼着歌儿，小样，家务事——谁都没错是吧
5、无法创造高大上的旅游，亲近自然，多参加户外活动，对于摘橘子而言，他已经驾轻就熟，有三年的资历，每一次都很兴奋，对于孩子而言，做喜欢的事最重要，但学习也不能含糊，他的学习习惯还不够好，要继续努力。
图片发自简书App
6、理想的辅导状态是他写作业我看书，他读书时我陪读，现实是他写作业我陪读题目，还要忍受他的题外话，心情不好撂挑子，他写生字我陪写，他不高兴我哄着，陪娃真的各种艰辛，有时候气得真想把他扔出去，最近边认字边巩固拼音挺好，可给生字注音仍比较弱，读书真的是一项辛苦活
7、最近比较忙得不可开交，焦头烂额之际陪娃学习一如既往，今儿小盆友得到语文老师奖励的一支笔，那吴老师送的笔有能量，写作业激情满满，做得又快又对，不断在家人面前大肆炫耀老师的笔怎么好写，好擦，还漂亮与众不同，大家默默被逗乐了，关键是效果巨好，写的作业又快又对，原来对于孩子而言，这就是学习的动力，老师的奖励如此重要！
图片发自简书App
8、科学老师要求做青蛙，妈妈便看视频教程做了一堆青蛙，也算get一项新技能，我家儿子做人情，送给同学，看陈老师发的图片就可以感受孩子们玩得很开心，一堆青蛙里面有4只我做的，懂得分享是好事，一回来就兴奋地告诉我他的青蛙跳得最远，比科学书还远得到了糖果奖励，高兴就好。
9、冬至了，一家人一起吃饭，儿子坐在椅子上脚张得大大的，我说你怎么这样坐？语文老师说撇捺要舒展，我知道他说的是人字，这小子随他爸正经的不会，这绕嘴皮子的倒是挺溜的，吃完饭迫不及待地去画画了
图片发自简书App
10、看了你课上的笔记，被逗乐了，无法理解的张扬与不羁，哪儿有缝写哪儿也是无语，总是忽好忽坏，高兴的时候会说今天多写一点作业明天就可以少写，不高兴的时候真的写一点作业也是抓狂，不明白你的心思到底在哪里？背了好几遍，前面是东，后面为什么还是南，炸毛了，不欢而散的中午
图片发自简书App
