从前，有两个兄弟共同拥有一个农场。干旱使得他们兄弟俩的生活非常艰难，但他们一直均分收成。他们俩中一个有妻子和五个孩子；另一个是单身汉。一天晚上，成了家的那个兄弟睡不着觉，当他想起两个人之间的安排是多么不公平时，辗转反侧了一夜。他想：“我兄弟没成家也没孩子”，到老了都没人照顾。他实在需要比一半更多些。明天我要提出给他三分之二的收成。那样才更公平。”那天晚上，另一个兄弟也无法入睡，因为他也认为均分收成不公平。他想，“我兄弟有妻子和五个孩子要养活。他们对农场付出的劳动也比我多。我兄弟应该得到比一半更多。明天我要提给他三分之二的收成。”第二天，这两个兄弟见面后各自说出了他们认为更公平的打算。这就是社会责任感。
从小培养孩子社会责任感
我们不仅要教会学生知识，更重要的是培养孩子的社会责任感。不要什么事情都要替孩子做，自己能做的就让他自己做，替孩子做的太多，就剥夺了他们动手实践的能力，也无法体验成功的喜悦。他们反而会认为自己需要别人照顾，或者他们应该享受这种特别的待遇。
培养孩子的社会责任感首先是要教导孩子依靠自己，然后他们才能帮助别人，在帮助别人的同时自己也会树立信心觉得自己特别棒，特别能干。
社会责任
我们从小得到的教育是要为犯错误而感到羞愧。我们都不是完美的，每个人都会犯错误，更何况是孩子。我们可以把犯错误当成是一次学习的好时机，当你把犯错误看作是一次学习啊机会，承认错误就像变成了一次探索。“我想知道我能从中学到什么。”或者可以利用晚班时间让每一个人说出自己当他犯的错误，然后说明自己在这次错误中学到什么，是个很有益的方法。这个方法可以有助于我们学会正确的态度和技巧，帮助孩子培养踏入社会时所需要的各种人生技能和良好品格。
