2017年的8月份，我在“开心妈妈”的朋友圈看到一条推文：“带娃赚钱两不误的实用认证班！书香预备讲师训练营等你来”坦白说是有点被这个标题吸引而点进去看的。在茫茫的网络海洋中，各种标题党和套路很多，我也就是抱着看一看的心态打开这条链接。

这条推文里面，把这个认证的内容、流程、要求，说得很清楚，没有特别煽情的用词。之前只知道书香盒子书架，还不知道书香盒子有做儿童品读课程。

报名之后，接下来便接到书香盒子黄萌老师的电话面试，黄萌老师询问了我对儿童阅读的理解，绘本阅读的经历，并重点询问是否有意愿和足够的时间去做讲师，而不仅仅只是参加一个培训。

我觉得对于生活在四线小城的我来说，有这样的网络工作机会，当然还是很值得珍惜的。毕竟在我生活的环境里面，大部分人对于绘本要么不了解，要么充满误解。通过电话面试之后，便是培训。

现在网络上的培训很多，但是书香的培训高效、信息量足。书香盒子的创始人宇红老师也分享了为什么不请专业的播音员或者老师来做品读，而是想请妈妈来品读。因为宇红老师相信需要妈妈先爱上绘本，在给孩子讲的过程中，才会将这种爱发散出来，传递给孩子。

《城里狗，乡下蛙》是我的培训作业，也是我在书香儿童阅读上线的第一课，这本书对于我来说很熟悉，也有和一些孩子共读过。不过在做品读课件的时候，也经历过结构的大改。每一次修改，都是一次更为聚焦，更为完善的过程。因为第一次录制绘本音频，也不是特别习惯，一直要录很多次才能录到自己满意的。

记得正式录完之后，黄萌老师发来一段语音，我心想妈呀，不是得重录吧？结果黄萌老师是说，听完了课程，整体效果很好，觉得我在书香的第一课品质很不错，再接再厉。一颗习惯改改的心，才安定下来。

我在书香品读的第二课，是《盘中餐》。书香绘本的品读课有详细的规范和要求，但是也有一开始很难去准确把握的精神内涵。比如说我在做绘本《盘中餐》的时候，因为这本书信息量很大，所以我花了大量的偏度去解说这是一本什么样的话。但是黄萌老师却说：“仅仅介绍这是一本什么书，是不够的，必须让你的听众听出来，你和这本书有什么情感上的连接和共鸣，而你又怎么样去让这本书和听众有情感共鸣。”

所以，后来，我在品读的结构上进行了重组，而且删繁就简，集中去讲这本书呈现出来的一种对美好生活的渴望和向往，这是比中国农耕文化，还有让孩子珍惜粮食更为宏大的主题。不过在最后去诵读这本书的时候，我才发现以自己的诵读水平还是很难HOLD住的，特别是要一口气读下来不出错有感情真的很难。

因为对音频编辑软件也不是特别了解，最后还是选择了分四次录，录完之后去合成一整个音频。那个时候我也发现了，光对一本书有感觉，有想法还不行，还必须是自己有能力去呈现好这本书的。

在这中间的过程中，还经历了两个做了半成品但是没有上线的课程，一个是一本台湾绘本《风狮爷减肥记》，一个是一本科普绘本《不可思议的水》，都是属于不够出彩的，所以现在书香儿童阅读直播间上的每一课品读课，都是花费了讲师和审核团队的很多心思的，最后才呈现出来。用讲师团的一位妈妈的话来说，就是有些课，一听就能感受到做的过程中得花掉多少脑细胞。

我在书香的第三次课是《没有耳朵的兔子》，这是迄今为止最为顺利的一课，一天写出课件，黄萌老师审核之后觉得很流程，可以录制，在再用一天时间去录。当然，在录的过程中，一些字眼我会进行调整，但是没有再经过那种大的结构变动。

因为慢慢的，开始知道需要去呈现给听众们什么，这个内核，可能不同的人有不同的理解，但是我目前的感受是——

*书香不做哗众取宠的内容，希望品读课程是丰富的、有质感的，经得起时间的考验的。

*做品读要求讲师能够自己用心地去读好这本绘本，把自己和绘本进行情感链接，再去表达和呈现这本绘本。

*在做品读的过程中，既需要有成人的视角，也需要有儿童的视角。需要让成人看懂绘本，也要给到家长一些在亲子共读中可以用到的方法。

宇红老师说，书香盒子的设计，是做一个隐身的书架，突出的是绘本本身。但是书架稳固、空间大、和环境和谐。书香盒子的品读课程也是同样的风格，讲师本身可以有自己的特色，但是始终还是以品读绘本为主，用图片和声音，带上自己的经历和体验，去呈现好一本本的经典绘本。

书香盒子的书架看起来不起眼，但是真心很能装，而且能够容纳各种尺寸的绘本。用过了就会知道和其他的书架不一样，放几百本绘本是没问题的。

书香盒子的品读课，相比网络上多如牛毛的微课，没有噱头，没有套路，都是诚意和干货，现在有《大卫不可以》《乘着光束飞驰》《谁的家人》可以试听。只要听过就会发现这是需要画时间才能做出来的。

书香儿童阅读，是在这个浮躁的世界里，飘散出来的一抹淡淡书香。

我在每一次的品读课堂都会说到：“书香浸润童年，阅读陪伴成长”。这也是我走近书香，并希望能够跟随书香走得更远的动力和原因。

书香盒子绘本课堂

3大系列200节课

200本精选优秀绘本

200次立体品读

助你快速读懂绘本

内化成为自己的阅读内涵

言传身教为家长们提供阅读帮助

我叫李丽琼，

网络ID是“布蕉绿”，自然名柚子。

潮汕小城学习力爆棚的SOHO妈妈。喜欢扎书堆，偶尔扎人堆。有一个每天听外公讲故事的童年，有一个爱读爱写爱买书的青春，也曾在职场用心历练。现在享受育儿和阅读带来的生命宽度，正在过饱满而不焦虑的生活。

微信公众号：布蕉绿的私家庭院

个人微信号 liliqiong007 (添加注明简书粉丝）