一年级四班第一周家校沟通
亲爱的家长朋友们：
大家好，首先祝您周末愉快！时间过得真快，转眼间一周的学习生活结束了，在开学第一周里，绝大多数同学都能很快地适应学习生活，快速地成为一名真正的小学生了，真棒！我想，这与您一直以来的引导和对我们工作的支持是分不开的，在此向大家表示感谢。
一、本周学习内容反馈：
1.UDP课程：本周我们开展了两次游园活动，一是和孩子参观门卫；二是和孩子参观餐厅，通过游园、梳理，孩子们又生成了很多生字，懂得要感谢门卫爷爷为我们的付出，懂得餐厅爷爷奶奶工作的辛苦，我们要不挑食、不浪费，甚至是想到老师、爸爸妈妈工作的辛苦……
2.语文：本周语文和孩子一起学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》三课，并进行了“一、二、三、上、口、耳、目、手”的书写指导。
3.数学：重点学习了1——5的规范书写和1——5的组成。
4.英语：学习了英文儿歌《Hello》,引导学生学会在英语的语境中问候、告别。
二、本周常规反馈：
课堂上孩子已经慢慢建立规则意识，大部分能坐得住了，听课习惯方面较学前培训有进步。生活方面，每个课间老师都会提醒孩子们喝水。路队中重点关注的是学生的坐、站、立、行的习惯，进行了路队的行进练习，及桌洞、书包摆放的训练。就餐方面，我们都会引导孩子们不挑食、尽量做到“光盘行动”，如果您的孩子确实存在对某种食物过敏的情况请提前告知老师。午休方面，绝大多数孩子已经基本养成了良好的午休习惯，但仍然有极个别的孩子还不能午休，周末也请大家做好引导，养成良好的作息习惯，集体午休要有集体意识，既影响别人休息，又影响下午的学习。
三、周末作业：
语文：完成“一、二、三、上、口、耳、目、手”的笔顺书写练习。（写在周末给孩子准备的田字格练习本上，一个字一行，可让孩子比着课本上写，注意观察孩子的笔顺和占格）
数学：
（1）在数学田字格本上规范书写1到5五个数字各一行。
（2）数学画一张。画在下面的画纸上，（孩子收进文件袋了）
已经带孩子进行了三次游校园活动，在游校园的过程中让孩子找了校园中的数学，结合课本所学知识（第一单元信息窗一《1-5的认识》）让孩子画一画自己心中校园中的数学（孩子的画没有对与错好与坏之分，因为孩子站的角度不同，鼓励孩子大胆的把自己的想法画出来即可。）并让孩子把自己的画讲给给爸爸妈妈听（可以把讲的过程拍成小视频发到班级群，以锻炼孩子的表达能力和逻辑思维能力。）
班级作业：请孩子利用周末时间为父母做力所能及的家务，请家长帮助拍拍照，做完家务后请孩子谈谈自己的感受，家长用视频形式帮助记录下来，与照片一并发到班级群中。
四、温馨提示：
1.周末作业一定关注孩子们的书写和卷面的整洁，提醒孩子正确的坐姿和执笔姿势。
2.周一早上升旗，所以早上不要迟到，7：20之前请一定到校。
3.注意孩子们的卫生，及时洗澡、洗头、换洗衣服、剪指甲。
4、少年宫的宣传单页周一上交（不论是否报名，都要上交）
最后，祝家长朋友和孩子们周末愉快！
注：如果您对我们的工作或孩子的成长，有好的意见或建议，或是想与我们交流孩子的成长问题，可以写到A4纸上，周一请孩子一起带回，期待与您一起助力孩子成长！
