为了选标题费尽周折，用法国诗人、小说家阿拉贡说的话“小说就是打开禁忌之门的钥匙。”肯定通不过考试;用王小丫教授文章的标题更不会通过，两个如此吸引眼球的标题我只能放弃。接下来我只能选择主题断章取义，点到为止。
《然而》的法国作家福雷斯特说——“我们还是孩子的时候，阅读是好奇心的开始。长大以后我们还读小说，是因为我们对世界还抱有好奇心。阿拉贡说：小说就是打开禁忌之门的钥匙。人不能总是沉浸在被灌输的单一的话语体系中。阅读小说就是我们满足好奇心的最佳方式，虽然这同时也很危险。”
王小丫教授在《活着，就是扌争扌乚》一文中对大学生有这样一段描述——连续做了五年问卷调查，关于课外阅读一项统计，被读到最多的是早已离世的路遥的《平凡的世界》。而一个大二学生说，进了大学她才看第一本不是教材的书：王朔的《千万别把我当人》。
我接触的这个大学生群体，跨过了人生的18岁，已长大成人，在来大学之前几乎没有课外的阅读，他们的意识里灌满了教科书，甚至连中国乡间千百年来形成的乡规民约、最简朴的道德传输也缺失了，空了巢的乡间没有唠叨，没有戏台，没有族群间的温暖和约束，有说服力的可信赖的道德对他们是空洞状态。所以才有学生在看过好莱坞的《闻香识女人》后，说那个中学生很虚假，保送哈佛，这么大的诱惑谁能放弃，告密又有什么，要保护的又不是家人朋友。
年轻人的价值判断标准已经一路混沌一路后退，只剩了本能，既有本能的嫉恶如仇义愤填膺，又有本能的趋利避害实用哲学，刀枪剑戟，该用哪个操练哪个，不觉有矛盾。
一个女生兴致勃勃去上海看世博，回来对我说，原来没怎么见过红绿灯，到上海吓得够呛，那么多人啊，很怕看错了灯。中国的12年基础教育，没有课文和老师告诉乡村的孩子什么是红绿灯，这类常识都缺失，怎么能去要求他们有完整的价值观和判断力？
福雷斯特与王小丫（女尼）教授说的是一个道理，“小说就是打开禁忌之门的钥匙。”这使我想起了英国人，日本人，中国人在地铁上看书的比例，想起了我所认识的人读书的比例。就拿我来说，工作后一直到2015年这40年里，专业书不算，武侠小说不算，平均每年看一本书都不到。在被灌输的单一的话语体系中，你哪来独立之思想，没有独立的思想，你哪来创新的意识。
今年有八百多万的大学毕业生，除了北、上、广等省会城市的985大学毕业生外，如果以50%来计算也将有400万左右的大学生走向社会，他们连财产必须私有，权力必须公有都会感到疑惑，你让他们怎样来适应这个社会。
我们也有世界读书日，我们也有图书馆，我们每年岀版的书位据世界前例，然而我们的读书人群与之不成比例，是我们的教育岀了问题？还是我们的社会岀了问题？还是我们的书有问题？《活着，就是扌争扌乚》给岀的答案是我们的教育岀了问题，社会也...。以上都是俩位作家的观点，本人只是解读而已不存在知识产权的问题。
