昨天，奶奶带着四岁的儿子在小区里骑自行车玩，小区里的孩子很多，儿子骑的自行车是蓝色的，很漂亮！别的小朋友见了都很想骑。
但儿子却不愿意分享，毕竟这是姥姥新买的自行车，他一来自己还没有玩够，二来想在小伙伴面前炫耀一番。结果有一个平时跋扈的小男孩，直接上来就抢儿子的自行车，当时儿子骑在车上面，双手握住车把手死活不给。
这个小男孩见自行车拽不过来，低头就在儿子的手上使劲地咬，儿子疼得哭起来，家长们见状赶紧各拉各家的孩子，最后儿子带着被咬的手，哭着回家去了。
晚上孩子爸爸回家后，奶奶把事情经过给爸爸讲了一遍，孩子爸爸气得对儿子说：“别人咬你的一只手，你的那只手为什么不推他呢？你就是打他也行啊，自己就知道哭，平时在家里这么横，你倒是在外面也横啊！”
是啊，我家的这个儿子，平时在家里的时候蛮横霸道，动不动就“窝里横，”一不高兴就肆意的乱发脾气，跟父母顶嘴，对爷爷奶奶呼来喝去的，有时候爷爷奶奶说他一句，他还会给爷爷奶奶一拳头。
但是在外面，就像今天这样，别人动手抢他的东西，他不敢反抗，受了欺负他也不敢还手，像一个像小绵羊般老老实实的，就知道哭。
我不禁思考：“为什么我家的儿子在家里是匹狼，在外头反而是只羊呢？”
原因有可能是这样的：
一、 爷爷奶奶的过度溺爱，直接造成了孩子的窝里横。
儿子是爷爷奶奶的第一个孙子，由于我和孩子爸爸平时上班，从小基本上都是爷爷奶奶带大的，出门在外，看见什么就要什么，不给买就赖在地上哭个没完。
在家里吃饭，只要儿子说想吃什么？能做的奶奶立刻就给做，不能做的爷爷就立刻出去给他买。
儿子爱吃红心火龙果，每次都是一个人吃一整个，让他给爷爷奶奶分享一些，他就会头一歪的说：“爷爷奶奶不吃。”
家里的玩具扔的到处都是，有时候我让他把玩具收好，他就会喊爷爷帮他收，这时，爷爷就很愿意的帮他收了。
有一次我看不下去了，对爷爷说：“老爸，你不能总惯着他，孩子自己的事情要让他自己去做。”爷爷笑着说：“就这么点事，他不愿意收我就帮他呗，总不能让他再哭吧。”
有时，我实在看不惯他的蛮横无理，就会打他一顿，这时奶奶就忙护着：“这么小的孩子，你跟他计较什么，他也不懂，说他更不懂啦。”
就这样，儿子在家里越来越无法无天，越来越目无尊长，终于变成了今天这样的窝里横。
二、 父母的管教缺失，渐渐增长了孩子的窝里横。
我和孩子爸爸平时工作忙，顾不上孩子，所以就把家里的老人请来，帮忙照看孩子。
有调查显示，中国两岁半以下的孩子有老人带的占60%到70%。三岁以上的孩子是老人照顾的占40%。
一档电视节目在街头采访了30位老人，问了他们这个问题：“你愿意帮子女带孩子吗？”
一些老人表示当然愿意，退休了，没什么事，帮孩子减轻点负担。
也有老人吐露心声，如果有选择肯定不愿意，带孩子是一件非常辛苦的事情。
但不管愿不愿意，老人实际上已经成为了带孩子的主力军，我看了下自己的同事和周围身边的有孩子的朋友，基本上也都是老人在带孩子。
这样很多父母，往往把孩子扔给了爷爷奶奶或姥姥姥爷就不管不顾了。
有时我们也会这样。
有个词叫隔代亲，有种教育叫隔代教育，这种教育对于孩子来说只能算是一种放纵。
有些时候，就是我想管一下孩子，孩子首先不听，其次有爷爷奶奶护着，我管也管不了。
长此以往，孩子就变成了今天这样的窝里横。
三、孩子都已经这样啦，我很自责，于是开始研究对策。
下面是我总结出来的三点建议，供家长们参考：
1、教孩子学会管理情绪
孩子的成长并不是一个直线上升的过程，而是呈波浪式上升的。情绪发展也是如此，面对孩子情绪波动期的无理取闹和火爆脾气，爸妈要多理解他们，教给他们调节情绪的方法。
现在有很多管理情绪方面的书籍，比如绘本《我的情绪小怪兽》中，让情绪具象化，帮助孩子认识自己的情绪并学会管理情绪。
我有个同事跟我讲过她的做法，我觉得挺好的。当她情绪不好的时候，她就会跟女儿说，妈妈这会儿心情不好，因为别的事情，所以妈妈先自己待一会儿，等情绪好了我会再跟你玩。
这样她的孩子也会学到，当她有不好的情绪时，她也会自己冷静一会，练习自己去处理，她也会知道，有不好的情绪也不是什么错事。
教孩子认识自己的情绪，并学会妥善管理自己的情绪，使之适时的表现出来，才能成为自己生活的主宰，实现与他人的顺利沟通。
2、共同制定孩子的规则清单，并严格执行
越小的孩子越需要规则来帮他养成良好的生活和行为习惯。
这份规则清单须是父母、孩子与爷爷奶奶共同制定的。
因为是孩子自己参与制定的规则，所以他会主动遵守；
因为是爷爷奶奶自己参与制定的规则，他们也会严格监督孩子执行。
规则应当简单、明确、具体，孩子才乐意照着做。
我制定的规则是：
※ 孩子看电视时间，一次不能超过半个小时（父母可以专门买半个小时的沙漏来计算时间）。
※ 孩子每天的户外活动时间不少于2个小时。
※ 孩子在家里不许打爷爷奶奶，假装打也不行（这条规则我只给孩子听，希望孩子努力做到）。
一旦制定了规则，每个人都要遵守。
心理学中有一个实验：将猫放在铁笼里，铁笼的某些部分通了电，碰到会遭电击，铁笼内各处有食物和水。猫在笼内难免会碰到那些“机关”，时间长了，猫记住了“机关”的位置，就可以自由地在笼内玩耍和进食，无视“机关”的存在，也不会遭到电击。
同时，将另一只猫也放在铁笼里。与前一个实验不同的是，铁笼里“机关”的位置经常无规律地变化，也就是说，有时这里不能碰，有时又可以触碰；有时那里很安全，有时又不安全。关在这只笼子里的猫有时表现为极度的不安、焦虑和暴躁，有时表现为抑郁和恐慌，对外面的一切事物都失去了兴趣。
对规则执行的奖惩措施，也要明确并严格执行。想必大家都知道马戏团里的驯兽师使用的方法：“没做到，有惩罚；做到，那就应该有奖励。”
教育孩子也是这样的。
3、给父母放假，孩子尽量自己带
闺蜜的孩子马上就要出生了，我调侃她：孩子也该出来了，怎么着，是不是得让孩子奶奶来帮忙了，自己带个孩子有点吃不消啊！
谁知道闺蜜反驳我说：“带孩子虽然很累，但是乐趣很多，要学会苦中作乐。能够亲眼看到孩子的成长过程，我很幸福，老人家辛苦了一辈子，该享福了，想孩子了就过来呆几天，而且如果住在一起矛盾就增加，还有老人的带娃方式，我也不习惯，就这样子，挺好的。”
闺蜜说的，也说出了我的心声，我也很想像她这样，可是我的工作不像她那样自由，如果自己带孩子就没法工作了，但我也有自己的解决办法。
之前，不管我是上班还是休息，爷爷奶奶都会和我们住在一起。
现在不一样了，只要我休息的时候，我会亲自带孩子，无论多么辛苦，我都会让父母享受的自由时光，聊聊天或看电视，或即使什么都不做，只是在阳台上晒晒太阳。
孩子终究是你自己的孩子，千万别让你的孩子将教养留给外人，将坏脾气留给最亲的人。
你家孩子也是“在家里是匹狼，在外面是只羊“吗？是的话就快点改正吧！
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教师妈妈育儿研究所 （ID:gh_c035b6d03e6a)
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