今天早上共读的这个书籍我分享一下自己的收获，第一个知识点，把孩子当做小大人去对待。一方面是出于尊重孩子，另一方面也是能够起到激励孩子的作用，为什么，当你把这个小大人的身份对待时，实际上也是赋予了他相应的责任和勇气。比如说：宝贝，现在你已经是小大人了，已经有动手能力了，可以在家里承担一些简单的劳动。比如说扫扫地呀，刷刷碗呀，扔个垃圾呀，取个东西呀，这些你都能做对吧。所以我们作为家庭的一份子，一定要去为这个家庭贡献一份自己的力量，家庭才会更加的和谐，更加的幸福，知道了吧？那他可能就说好的，而他在做这些事情的过程当中，一开始可能做的不是很好，但是我们也要去鼓励他，我们家宝贝长大了，都开始会去替父母分担家务了，太棒了。
我说的这种情况，可能孩子年龄还小，那如果读小学了，初中了，那你对他的小大人的身份，可以提出更高的要求。然后让孩子为了能够去切合这个小大人的身份去付出，实际上他还会给你带来很多意想不到的收获。比如说他如果为了弟弟或者妹妹，去跟欺负他们的人打架，结果被人家打了，受委屈了，但是他肯定也不会哭，也不会到家里跟爸妈告状什么的。他可能会独自承担这些，因为他肩上有这种责任和保护弟妹的使命，所以这样的孩子长大了以后，他就会特别有责任心，非常有爱心，愿意去帮助别人，而且能够承担大任，这是我们每个父母所期望看到的。
另外一个知识点就是当孩子遇到问题的时候，要鼓励他去振作，这在成长的过程当中其实是常见的情况。比如说，他在这个跟小伙伴儿一块儿玩儿的时候，由于意见不同，产生了冲突，打起来了。甚至决绝的说：哼，以后不跟你玩了！那在小孩儿的世界里，这句话说出来就相当于彻底决裂了，说出来以后，可能各自回到家里反省都有错，也不太好意思去挽回这样的友情。那这个时候我们作为父母，你可以去领着孩子，第二天两个孩子当面，各自说出来这个事情的细节，然后把这种误会给他解开。两个人重归于好，握个手，抱一抱，还能敞开了一块儿玩儿，还是好伙伴，对不对？所以，这就能够去让他振作起来，这可能有一个前提，就是孩子要对你充分的信任，对吧？遇到这种问题了才会跟你讲，否则，他只会把自己关在屋儿里，默默的生气或者后悔，那不是我们所期望看到的。所以，一是鼓励了孩子，那他可能在这种勇气不够需要助力的时候，你帮他一把就很好。
感恩日记
感恩涵老师早上带领大家共读书籍，让我们增长知识获得成长；
感恩总裁指出我的问题，手把手教我修改协议；
感恩直播营的队长荟蔚老师提醒大家完成短视频的任务。
冥想感受
今天冥想的时候，关注自己的呼吸，慢慢加深呼吸，感受气息在体内流动，关注身体各个部位的感受，依然感觉脚踝有些难受，感觉腿部肌肉无力。
