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在平时的听课评课中，先点亮点，先走近老师，再提建议，这样易于讲课老师接受。
大型交流观摩课时的评课，更是要注意。授课老师在众多市县老师面前感受更加敏锐，自尊心也更强。
还是奔着那个原则：优点说足点准，缺点说准点透，自己拿不定的就不要再说。这需要我们的听课基本功要实要强，听课时认真准备评课提纲，将从几方面说，从哪方面说要做到心中有数，并勘酙片刻。
而对于本人基本功如何加强？首先自己有大量听课，评课的练习机会，理论方面应该不成问题。现缺少的就是实战——上课，从自己上课中，体验理论的可行性。这样才能使自己的理论更扎实，更服人，也给自己的写作提供些有效的、能理论联系实际的素材。
