幼儿初期常见的恐惧
否定孩子的恐惧似乎已经变成了我们的第二天性，因为我们以为自己可以保护他们。我们知道世上并不存在什么怪兽，但对于儿童而言，对未知事物的恐惧是顺其自然的产生的，所以他们真的相信床底下可能藏着怪兽。当你的孩子迈入两岁以后，很多之前他并不害怕东西会突然间变得可怕起来。我们的邻居对我说，我的孩子在两岁时常看狮子王，可如今他们四岁了，却再也不敢看了。
各种年龄段的儿童都有害怕的东西，有些恐惧甚至会持续到成年之后。帮助孩子对付恐惧，最有效的方式是给他们支持和鼓励。否认或是轻视孩子的恐惧只会让他们感到脆弱无助。儿童的想象力是随着年纪增长的，其中也包括对恐怖事物的想象力以及各个年龄段的儿童恐惧是不同的，首先父母要了解孩子的恐惧来自何处，然后再针对不同的恐惧采取不同的措施。幼儿可能害怕黑暗、雷电、大的声音、动物、陌生人或是和亲密的人分离。我的侄女就特别担心自己会掉进马桶中，或是顺着浴缸的水下水被冲走。
对于这个年龄段的孩子来说，最大恐惧是和亲人分离。幼儿的分离焦虑事实上是一种发育的征兆，我们可以很容易地把婴儿交给另一个人来抱，因为那时的孩子还根本不理解周围的世界。绝大多数时间里，她似乎相当心满意足。然而，随着孩子的发育进入新的阶段，处在学步期的孩子开始发现世界上的事物在外观、气味和感觉上有千差万别。在这个时期，孩子开始注意到很多东西和人都反复出现，包括爸爸妈妈，分离焦虑可以一直到持续到上小学之前。
四岁的孩子可能会担心失去父母或失去某些权利。例如，这个年段孩子可能会害怕游泳，结交新朋友或者适应新环境。五岁的孩子则会害怕更加具体的或者实际的东西，例如受伤，当中出丑，被拒绝，动物黑暗，死亡或者和爸爸妈妈分离。有时候，为了消除某种恐惧，孩子需要先掌握某种技能。几年以前，我的儿子很不愿意学习骑自行车，当他发现自己不能立刻就学会的时候，他显得十分沮丧，让他觉得非常没有面子，但经过我们的鼓励和支持之后，他慢慢的开始尝试了。我们没有催促他，而是耐心的等待他自愿去做。无论多大的孩子，只要你给予足够的支持，就能帮助他减少恐惧。你可以尝试使用这样的语句：
1.我看你好像不太喜欢待在游泳池里，先上来吧，什么时候你想下去了再告诉我。
2.哇，这里有很多你不认识的小孩，你不知道该跟谁一起玩，对吧？
对于小孩子的恐惧，父母一定要以积极和鼓励的态度来应对。以下是一些积极应对的方法：
1.给予尊重，永远不要轻视或者忽略孩子的恐惧，更不要斥之为无稽之谈。
2.知道孩子的大多数恐惧都是将随着年龄的增长而消失。
3.通过聆听和尊重孩子的感受，让来让他们慢慢的克服恐惧。
4.了解不同年龄段的孩子的不同恐惧。
如果你发现孩子的恐惧已经濒临失控，扰乱了家庭生活或干扰了学校教育，那么，就请你们的家庭儿科医生把孩子转给一位心理治疗专家。请记住，适度的恐惧是好的，孩子应该保持一种健康的警惕意识。奇怪的人，陌生的狗或者复杂情况都可能是危险的。我们希望孩子能相信自己的。
如何教会幼儿学会和学龄前儿童如何分享？家长们都希望自己的孩子是有爱心的，并且能够在和小朋友们游戏时懂得分享。当你的孩子拒绝和朋友分享他的玩具时，他并不是真的自私。他的年龄决定了他的行为。
分享是一种慢慢养成的好习惯，而在这之前，争夺玩具是不可避免的普遍行为。对于不肯和人分享东西的孩子，如果他是两岁或者更小的话，转移他们的注意力是最好的解决办法。孩子通过模仿他们的父母和兄弟姐妹来学会分享，因而他们会注意你的行为会以你为榜样。所以，如果你能做到分享，他们迟早也会这样做。你应该多陪孩子一起玩，多让孩子和你分享玩具，碗中的食物或者任何适合他探索的东西，让他习惯跟大家分享。如果你的孩子已经超过三岁，而你又不想看他当众吵闹的话，不妨让孩子在朋友到来之前把最喜部分最喜欢的玩具收起来，并告诉他这些玩具可以不和小朋友们分享，同时，让孩子知道那些留在外面的玩具是提供给所有孩子一起玩的。另一种办法是允许你的孩子，再把玩具给小朋友玩之前先独占一会儿。如果孩子在没有独享玩具之前就被要求和人分享的话。可能会导致他对分享产生抵制情绪，但如果他有机会先满足自己的好奇心，就可能更愿意轮流玩。只要我们不坚持让自己的孩子做出牺牲，就会帮助他们树立正确的分享观念，并逐渐养成轮流分享的好习惯。教会孩子一些恰当的分享用语，例如：
1.我能玩一会儿吗？
2.等你用完了，我可以用吗？
3.你想试试吗？
4.我能和你一起玩吗？
永远不要因为孩子不肯分享而惩罚她，也不要把这当成一个很严重的毛病，不要让教会孩子分享的过程变成一场你们之间的较量。当孩子不愿意分享的时候，你可以介入并替他说话，这是在展现你对它的理解。同时也是在向孩子示范正确的处理方式。假设你的儿子把他的玩具丢在沙堆上，但看到有其他孩子拾起来的时候，又马上跑过来抢。你可以这样对那个孩子说：“他抢走了你的铁锹，我替他向你道歉，但是他也很想玩，你愿不愿意等他用完了再给你”，然后对你的儿子说：“雅伦，下次当你想要某个玩时，一定要让妈妈来帮你拿，妈妈一定会帮你的，抢别人手里的东西是不对的。”孩子们喜欢获得理解，而且随着时间推移，会开始信任你的话，并模仿你关关心和分享的做法。
