总体一般。
详略得当，要选取重点队员和自己来描述。动作、神态、心理描写容易写，语言一定要强调不要太重复
1、进行了两组游戏，有的会平均笔墨来逐个描述，文章虽然写的很长，但是详略不得当，没有重点，很少有出彩处。第二组的游戏前面如果提及，后面就要呼应，哪怕一句话带过也行。
2、人物对话学生问是否需要写，答必须要写，好几个居然理解成反复写。应该提前用范文引路。
3、让参考书后面的好词语，因为课堂上并没有板书，所以就有了把不理解的词语进行堆积的文章。
4、游戏式的文章建议列提纲，避免写偏。
5、提示语在前、在中、在后，没有一个人写出来，说明不适合这一课讲。
6、心理描写神态描写很到位。中途做了一道题，心理活动描写，所以这块都写的不错。
7、结尾处还是应该参考范文，有的直接把PPT小结用在结尾了，偏长说教明显。
8、燃说她换成了端乒乓球比赛，觉得传话不好写，结果证明可能是这样的。
9、开头有的把PPT上的三条规则都写上了，太长，看来每一处都需要提醒到。其实规则可写可不写。
