金秋十月，好个长假。望着一路上雪白的棉海，想起十多年前勤工俭学的火热情景。那时候，除了交够学校规定的任务，还能为自己挣点零花钱。
我的感慨和回忆显然影响了孩子，她非常坚定地道：妈妈，我也要拾棉花挣零花钱！决心已下，我表示支持。毕竟，这可是孩子完全脱离父母靠自己挣钱啊！国外的孩子能干的，咱中国孩子也能。
次日，我联系好一户农家，同时带着活动组的十几个城里娃，出发了。当他们听到我宣布去拾棉花挣钱时，非常高兴，不住地欢呼。
一个孩子问：老师，棉花糖能吃，棉花也能吃吧！我暗自好笑，道：见了就知道了。他们对电脑了如指掌誓同生死，对赖以生活的衣食源泉却十分茫然。
我招呼大家备好馕饼、矿泉水。十一点左右，大家乘公交向目的地进发。毕竟是十三四岁的孩子，如同第一次探险，满怀信心和愉悦，一路上有说不完的话。
一名家长在电话里惊讶道：“拾棉花！你们去拾棉花？你们去拾棉花！”像是怀疑自己的耳朵。这种惊讶足以证明，城里的孩子能否下得了这苦本身就是个大大的问号。
很多人说，让城里娃娃拾棉花，吃掉的比挣下的都多。虽带有讽刺意味，但还是需要验证的。
刚下车，就有学生抱着馕饼啃。一群城里娃在乡间大路上摇来摆去，要多新鲜有多新鲜。
拍照是不可少的，蓝天白云白棉花，他们没见过。踩着飞扬的泥土穿过一家葡萄架，好容易找到户主家的地。女主人正愁着棉花拾不完，称我们是天兵天将,热情地招呼孩子们。
我安排好位置，交代了拾花的要领，户主又强调了一遍，开始拾花。一大把棉花抓在手里，柔软而充实。一切对于他们都显得陌生、好奇又激动！
这可是真棉花，不是电视、电脑上的图像，是拌在脚边、捏在手里的棉花，是装在袋子里能挣钱的棉花，是将来要运到工厂去纺线织布的棉花。
为激发大家的劳动热情，我宣布劳动竞赛开始，拾得多的有奖。可大家还是在说，在笑，斗嘴，扔棉桃，兴奋得搞不清是劳动还是游戏。一个小时以后，差距就明显了。有的人已经在前头，远距离的大呼小叫少了，跟前的在一起相互鼓劲，帮忙。
不断有家长打来的电话，问中午饭怎么办，什么时候回来，穿了那么好的衣服可惜了，等等。有家长开车来到地边，我迎过去，他们很支持：锻炼锻炼对的。我以为他们会加入进来帮忙，结果不是。
拾棉花看似很容易，可时间一长，腰就疼。又在烈日之下，有些孩子真的感到坚持不了。还有多久吃午饭的问题十分钟问一次，五分钟问一次，后来变成一分钟问一次。我还是摇头。
好容易坚持到吃饭的点了！大家纷纷快步到树荫下坐下，也不管干不干净，喝水吃馕，我在葡萄架下捡来的葡萄就当是大伙的美味了。有学生提前准备了榨菜，我提醒最好不吃，否则咱带的水不够。
一个同学说：这是我长这么大以来，吃的最简单的午饭！几个女生走了很远去洗手，赶她们回来有的人已经进地接着干了。有学生发现这里没法上厕所，看来只能自己找地方解决。不用说，这一切在他们，大都是第一次，有必要让他们自己去尝试、了解、体验。
三个同学因为落在最后，想利用别人午饭时间补回来，喊了几次都不出地，坚持劳动。看到大家都进地了，才不得不赶过去吃饭。
大部分同学只吃了半个馕。一瓶水不够喝，到户主那里找水。平日里，他们什么时候这么渴过？这么艰苦过？
下午的劳动进程明显慢了。基本听不见说话的声音，很多同学坐在袋子上，我鼓了好几次劲，坐着干活的同学只见增加不见减少。
汗水早就浸湿了衣服，很多同学脱下外衣系在腰间。也顾不得身上穿的究竟是多少钱的名牌了。
这简直太辛苦了！手不知被划了多少道伤痕。有学生问户主：阿姨，咋不用机器拾啊？
户主道：我们这几亩地，不多，找机器不划算。
最后半个小时，大家又恢复了干劲，户主大叔不断给大家压袋子，掂重量。听听几个大妈讲过去学农学工学兵的艰难经历，好容易熬到最后五分钟。
一个比较活泼的女生扯着嗓子大喊：老——板，准——备——好——现——金！惹得大伙哈哈大笑。大人们感叹：如今这孩子，不得了！
称秤了，老板专门找来电子称。显示屏非常清楚地出示每个人的公斤数和钱数。捏到十几二十块钱的劳动成果，每个人心里都洋溢着激动。这可是他们自己挣得的第一份工资啊。事实证明，他们吃得并不比挣得多。
回家的路上，大家七嘴八舌谈起劳动的收获。一个孩子说：累了半天，又热又累又渴又饿，胳膊上全是伤，结果才赚了十几元，这些钱我花不了一个小时。
钱来之不易啊。得改掉乱花钱的坏习惯。另一个说，真的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！我们再不能浪费粮食了！还有的说：劳动太辛苦了！原来爸爸和妈妈挣钱也不容易。
我们一直衣来伸手饭来张口，零钱少了，还与父母拌嘴，不应该啊。我们应该分担一些家务活，让他们有时间休息一下。
看着夕阳下一张张愉快而自信的笑脸，我感到很幸福。
