——2017年国培计划河南省乡村幼儿园园长东北师范大学培训心得体会
河南省驻马店市经济开发区第一幼儿园 吴雪稳
自得知要参加东师大国培以来，就期待东北之行。一次东师行，一生东师情，短短的十天学习给我留下了终身难忘的回忆，在培训班上，让我领略到众多专家的精湛理论和人格魅力，让我真切体验到“听君一席话，胜读十年书”的道理。我收获着、快乐着、成长着，真可谓“期待而来，满载而归”。以下是我几点浅显的体会:
一、"影子培训"是亮点
培训中，"影子培训"是整个培训的亮点，它打破了传统的讲座一个接一个，课堂上听的心潮澎湃，课下用不上的僵局。各位专家的授课，既有理论的高度，又有实践的基础，幽默风趣、深入浅出，不仅让我了解了他们的授课方式，给听课者有着现实的指导意义，更是拓展了我的教育视野。当我们带着专家教授们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，走进了东北师范大学附属幼儿园的校园，走进了长春市第二实验幼儿园，还有一些各具特色的名园，听到了很多平时在教育教学中很少学习的理论知识，看到了很多理论联系实际的教育理论应用，弥补了自己在教育教学中的短板。
二、内容丰富
本次培训中，国培班为我们安排了充实的学习内容，创造了丰富的学习方式。缴润凯主任以东北人特有的气质，在《幼儿园管理艺术》的讲座中，解读了人制、法制以及文化育人的最好切入点；张宪兵冰教授的《幼儿园区角建设》的课上，教会了我要以孩子的角度谋划区角建设，教会了我要尊重孩子们的意愿，倾听孩子们的声音；陈坚教授从实际出发，为我们阐述了《幼儿园教科研活动的策略》。在10月29日上午的班级主题论坛中，邓涛教授和张宪冰又一次从不同纬度帮我们大家答疑解惑，强调了探究式学习的必要性，而且将如何开展探究式学习及其需要注意的事项阐述的非常清楚明白，可操作性极强；后期的影子学习，将我们理论与实践结合起来，寻找本园与名园的差距，对照差距，思考后期返岗实践中如何开展工作。
三、培训形式多样化
在为期十五天的培训中，学习以专题报告、主题论坛、影子学习、参观考察等多形式有机结合，时间安排紧凑，内容紧贴实际，指导性强、互动性强。整个培训期间，专家从不同的视角，共谈学校管理、教育教学、校园文化及特色等话题。在培训中的感觉是幸福而又充实的，专家教授们每一次的讲座总是把教育与实践结合起来，用朴实风趣的话语分析一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击，从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。
本次培训让我开阔了教育视野，提升了专业理论水平，使我受益匪浅，培训的终极目标是为了应用，今后，我会把在培训班上学到的理论知识，融入到自己的教学管理工作之中，锐意进取，努力做好本职工作，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后工作中我一定不断的学习，不断的反思，不断的研究，不断的加强自身的修养，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐，让所学在自己的工作中发挥更好的作用。
