《成功的神秘数字15.87%，科学证实你应该犯错》

英文版的《科学人》杂志，最近有篇文章引起新的讨论，

议题是：学习的难度该有多高，以及我们应该犯多少错。类似文章都引用到一篇新的报告，里面的实验得出一个结论是大约15%的难度是学习最有效率的方法，也可以说是高效学习的甜蜜点，我看完之后觉得这个概念值得大家记住，今天我就来告诉你可以从里面学到什么。

先从《科学人》杂志这篇文章开始说起，如果你在任务或考试中，经常拿到100分的成果，那不是代表你太厉害，而是你挑战的难度不够高，相对来说，如果你都是只能得到50分以下的成果那代表难度太高了，你可能选错学习的领域，这跟我们的学习感受方向是一致的。

就拿玩游戏来说好了，如果你操作的主角一走出城堡还没收拾到装备就遇到BOSS级的敌人，刷刷刷的没两下你就阵亡了，要重新回到原点，我想这种游戏应该会很少人有兴趣玩下去，反之，从头到尾都轻易过关斩将，也无法激起人的斗志想玩，这就是为什么，像冒险类型的游戏，都是一开始给你简单的敌人，随着剧情遇到的敌人越来越厉害，偶尔再给你一个高难度的关卡，让玩家玩起来心痒痒的，想继续玩下去。

好，那到底这个心痒痒的感觉，该怎么决定呢？如果你是游戏开发人员，或是学校老师，团队leader，该如何去抓大那种有点难又不会太难的平衡点？开头提到的那篇报告就给你一个数字，大约15%，精准数值是15.87%，没错，87这个数字又巧合的出现，这个数字，代表一个人学习新任务，最适合的难易度比例，如果一个新任务里面有85%是你原本熟悉的，15%是你陌生的，那个任务带给你的学习效果会最好，研究学者也把这个称为85%法则。

好比你看一本书，里面85%的知识你都懂，15%你没看过，那本书读起来就会很有爽感，有复习到也有学习到，如果是学英文，一篇文章里最好85%的内容是你看得懂的，15%的单字量是比较陌生的，文章会比较好读下去，还可以顺便学，背新单词。

至于15%的数字是怎么来的？实验人员是采用电脑神经网络学习的工具，用梯度下降法，也就是像楼梯一阶一阶的方式，去逼近验证，在什么样的错误率下，电脑学习成长的速度会最快，最后得出15.87%这个数字，这是学习的最佳甜蜜点。

了解这个15%难度的用意，接下来我们就可以思考一件事，我要如何设计新任务的学习难度落在这个15%之内？我个人认为这个不是很容易，首先，任务范围要有个框架会更好定义，这对学校老师来说比较容易，因为每个年级的教材是固定的，考试的范围也有历史考题可以去掌握，再来，如果真的要效率最大化，就必须量身定做才有可能达到，如果是群体的学习比如一个班级，或设计一款游戏要让市场多数人都想玩，就必须要以平均最多数人为需求导向来设计内容，可是，相对来说，这个对群体当中，个人表现比较好的，能力提升就会很有限了。

说到这边我们来反思一下，现代的教育模式是不是真的适合我们，一群人坐在同一个班级，学习同一件事，程度跟不上的想放弃，领先太多的成长有限，这样的教育方式真的适合现代的社会吗？而且这又让我思考另一个议题，为什么阶级复制会是个问题，因为有资源的人自然会投入更多资源，到下一代上面，而下一代可以针对个人，去学习难度适合的内容，成长速度会差很多，如果可以我会期待未来的学校教育模式结合更多的线上学习工具，可以让每个人都依照自己的程度选择难度足够的题材，有机会找到自己最快的步调成长。

我们回到主题，接下来我分享从这篇报告中，获得的3个体会：

第一：知识是栋大楼，要用时间来盖。

在人脑还没办法像电脑硬碟一样，可以复制贴上资料前，知识的累积是个无法取巧的过程，你没有办法在学完加减乘除之后，就马上去学微积分，你也没有办法看到别人懂那么多，就想要在几个月之内变得跟他一样，知识是栋大楼，你要盖到100楼，你必须一楼一楼一楼的盖上去，你得花时间，相对来说，知识的价值也就是在这里，之前我有提过，凡是经过时间验证的都有价值，一个人的知识，就是经过时间验证的事情。

第二：犯错是为了学习，学习是为了犯错

摄影大师杰利·尤斯曼之前是在大学担任教授，他在某次课堂上将学生分成两组，一组要求他们拍出最好看的照片，另一组要求他们拍出最多张的照片，到了学期末尤斯曼选出全班最优等的照片之中，结果讶异的是优等的照片都来自于要求拍摄最多张照片的那一组学生。

我们可以来看看这两组做的事，差别在哪里，如果你是被指定到要拍出最好看的照片那一组，自然回去在乎每张照片要如何取景，主题的位置、角度等等，因为每个人都想追求到最好，可是对另一组来说，目标是照出可以看但最多张的照片，比较不会纠结在这张照得好不好，若照得不好，那就赶快照下一张就行，换句话说，这组的人会更愿意承担犯错的后果，也因为这样，累积的照片越多，学习的速度就越快。

我们都很容易想要避免犯错，但说到底，不敢犯错本身就是一种严重的错，因为犯错才是通往正确的过程，如果你从没犯错，你就无法探索新的能力，发现你自己不知道其实你还不知道的事情。

第三：失败可以让你对于成长感到有趣，说实在的，失败确实不是有趣的事，但如果事情没有失败的可能，做起来也不会有趣，不是吗？就像运动比赛为什么好看？因为两队之间互有往来，而且你支持的球队可能会输，才会增加刺激感，如果比赛稳赢的话就很无聊。

人生也是一样，失败带给我们的不是惩罚，而是另一个学习的机会，它让我们不会觉得无聊，也就是说，如果你把失败当做是技术上的问题，怪自己能力不够，怪自己运气不好，那么学习的过程就相对痛苦，如果你能把它看做是心智上的问题，把失败变成另一种乐趣，那么就不会害怕学习，不会抗拒失败，勇敢去尝试，而不是害怕别人怎么看你，你也就越接近你想要的成功。

好了，以上就是今天我为你整理的内容，希望你也可以因此有所收获~！