在填志愿之前，从未想过汉语言这个专业，当时我很好奇这是什么专业，因为我一直只知道中文系，从未听说过汉语言，所以我当时一直以为是我学习汉语，然后去教外国人汉语的专业，一开始填了法学专业，后来看到法学的校区似乎没有汉语言的好，我便改成了汉语言，这也是一种缘分，想到汉语言，我和我的家里人第一反应想到的都不是古代汉语这些东西，我们想到的就是现代的汉语，甚至一度这个专业是被我打入冷宫，甚至想打死都不会学汉语言，其实我对语文非常喜欢，包括初高中的学习，我的语文一直都很不错，如果知道汉语言就是中文系的类型，那我肯定是很喜欢汉语言的，阴差阳错，虽然我不知道汉语言就是我最喜欢的中文系，可是兜兜转转之后，我终究是来到了汉语言，这是一种缘分，我觉得很满意，对于这个专业，虽然高中发生了很多事情，结果也很遗憾，可是谁的高中总会留下一些遗憾的，就像之前看的《灌篮高手》一样，里面的每一个人在高中时期都留下了一丝遗憾，不管过去如何，我来了之后知道一件事情，我可以决定我的未来。

我不一定只能被过去束缚，所有人都懂的道理，未来可期。

在正式报道的前一天来的学校，在我们开始学习之前，有三十天的一个真空期，各种各样的活动和军训。

领书是在军训期间，感觉只有一个，书好多。

在学习汉语言的时候最大的感觉就是茫无边际，因为，感觉你要做的好的话，你必须是把老师上课的每一个知识点都要过三到五遍，至少。

因为汉语的知识点，那么大一本书，每个章节的知识点整理成笔记都有两张，满满的两张纸，而且可能在期末考试的时候，这一张的知识点，老师只考两三个，就像我们的高考默写一样，七八十个文章古诗，只考八个。

在学习汉语言的过程中，感觉最深的是快乐，孙老师的古代文学史，虽然我有时候也会走神，但是我感觉现在讲的诗经真的特别好，虽然需要大量的背诵，但这是我这么多年来第一次近距离接触中国古典的美，吕老师的古代汉语和古代通史，如果不是学习这两门课，我可能现在很多语言的运用还存在很大的错误，会让人耻笑，闹出玩笑。

王老师的文献学，很多人都认为这是一节要命的课，但是我感觉如果把老师上课的PTT和以往的复习资料结合起来，基本知识点全部都能看到，考试考的也全部都能复习到，而且也很有趣，书的包装方式，文献的载体，都是特别有趣的。书法课，这也算是汉语言的修养过程，我写字是很丑的，目前在加油练习。

对于以后的汉语言学习，我认为基础是老师上课的PTT和复习资料的所有考点全部掌握，然后关于老师要求背诵的古诗，诗经，即使里面不知道考那句，你也要全部背诵，要背的滚瓜烂熟。然后还有的是，要练一手好字，这个永远都不迟，很伤心，我到现在还没有一手拿得出手的好字，字是一个人文学修养的门面，这一点毋庸置疑。

我认为我们应该像高中一样，我们不应该只满足于及格的六十分，我们应该追求更优秀的层次，如果只是为了及格，那一个学生等到毕业的时候可能和他刚进学校时候一样后悔懊恼。我认为汉语言的学习，等到你把所有的专业课都能在班里面排名名列前茅，那只是最基础的事情，是你的本分工作而已。

当你把基础的事情做好了，接下来就是深层次的事情，我觉得应该去参加很多和汉语言有关的活动，比如知识竞赛等一类的比赛，然后你还要多读书，多练书法，完成制定规范动作，再去做一些额外动作，多听听教授们的讲座。

以前看过一篇文章写的很好，文章里面说我们看的书就好像我们吃下去的饭，看不到，但是我们的骨和血，都是由饭供养而来。

腹有诗书气自华，这句话是很正确的，汉语言的学生就应该多读书，你永远都不知道在你读完下一本书的时候会发生什么事情，读书的事情从来没有什么急功近利的事情，急不得。

参与学科竞赛不一定要得奖，太过功利反而会得不偿失，更多的是提高自己的能力，基础的专业学习是让你拥有能力，而学科竞赛则是让你把你的能力转化成实践能力，当然这并不意味着专业学习不如学科竞赛成绩重要。

我认为专业学习是我们以后一切学习的基础，没有专业学习的优秀，一个汉语言的学生，一无是处。

想参加更多的活动，提高自己的修养，修身是我们目前大学生最应该做的事情，培养自己，设计自己，成为当代优秀大学生。

其实在提及汉语言的时候，很多人会说理科的学生转学汉语言几个月就可以像汉语言学生一样，但是汉语言学生转学理科要好多年。

提出这种观点的人是荒谬的，一个读文学多年的人和一个搞实验，做数学很多年的人，怎么可能几个月就完全合一。

有人感觉一个科学巨擎和文学大家的气质相似，那是经历风雨之后的稳重和对自己的才学坚持的相似。

不是说两个人学问相似。

如今已来大学三个月，可仍感很多的东西还没有完全步入正轨，希望在接下来的生活里面，把所有东西都推上正轨，留下预算时间，面对接下来汉语言学习中的突发事件。

能在所有事情到来时从容不乱，如能做到这个层次，对汉语言的学习才算步入正轨，大善。