下午带孩子去新华书店看书，一到店里就被两个小女孩吸引住了，她俩坐在一起，看的可认真了，我从心底给她们轻轻点了一个赞。很快的，我和孩子都挑好了自己想看的书，帮孩子找到舒适的读书地方后，我就挨着那两个小女孩开始看起书来。刚刚沉浸在书中没多大会，旁边好像有人跑过去的声音，我没在意，继续看书，又过了一会，又有人影从眼前晃过，我还是没抬头，安静不到5分钟，眼前好像又有人跑过去，我抬头一看，不禁皱眉，这是怎样的两个小女孩，她们真的是在看书吗，不到5分钟换一本，就算浏览估计时间也不够呀，我朝她们的方向看去，看的是(米小圈上学记)，我没看过这本书，但听家长们说过，孩子们特别喜欢这本书，讲的都是米小圈的恶作剧之类的事，还有(淘气包马小跳)，好像都是淘气鬼的事，孩子们是津津乐道，我却总觉得不太合适。
当时我就想:孩子年龄小，知识和精力有限，大家和老师应该指导孩子多读经典，经典之所以被称为经典，就是因为它是人类智慧的结晶，有的甚至是几千年前流传下来的。时间的长河洗刷掉了多少东西，可它们却留存下来了，可见它是人类智慧的结晶，不是有人说过，阅读经典就好像是站在巨人肩上前行，起点更高，视野更广，路子不是也更宽吗？当然现在也有很多的优秀儿童作品，比如孩子看的(一年级的小豆豆)，讲的都是一些有趣又好玩的事情，孩子看了很开心，更加喜欢她的小学生活，更加热爱这个世界，而不是像(淘气包马小跳)和(米小圈上学记)这类书，更多的是记载孩子怎样捣乱。小孩子年龄小，缺乏基本的是非判别能力，有的孩子看完很羡慕那些孩子可以随意所欲地捣乱，有的干脆就开始模仿，还有一部分学生不敢有行动，他也能认识到那样做不对，不能那么干，但是心里总是蠢蠢欲动，总想着可以尝试一下，长期以往，导致孩子心烦意乱，做事也不能静下心，内心会变得特别不安，做什么事也不能专心，慢慢地都会出现注意力不集中等坏习惯。本来爱读书是好事，让孩子爱上阅读终身受益，可是不帮孩子合理地挑选适合他们阅读的书，反而会耽误孩子，影响他的长期发展。被两个小女孩打扰读书后，我就开始观察我的孩子。虽然有小女生不停地跑来跑去，服务员也在大声说话，还有顾客询问优惠情况的事，声音不高，但听的很清楚，但她一直低着头全神贯注地看着书，完全一幅忘我的模样。我很欣慰，很替她开心。
今天我们在看书的过程中，还碰到了孩子的幼儿园同学。他们是一家三口一起来的，孩子挑好书后拿着，坐在爸爸和妈妈中间开始看，家长就很熟练地拿出手机开始玩，那一刻我在心里摇摇头。其实现在有很多家长都说:哎呀，我家孩子不爱看书，我要怎样培养他的阅读兴趣呢？在此我觉得微信上有一句话非常对:阅读兴趣不是培养出来的，是熏陶，是感染，是润物细无声的影响。一个不爱读书的家长是培养不出来爱读书的孩子，即使孩子小的时候也爱读书，随着年龄的增长，他会好奇，手机是不是比书更有趣呀，不然爸爸妈妈怎么一有空就捧着手机玩呢？慢慢地他会被手机吸引，最终他会丢掉书本，和家长抢着玩手机，而这样的结果绝不是我们大家想要看到的。
今天我还观察到一个细节:孩子的那个同学正在看书，半天，他的妈妈把手机放下，然后拿出水杯给孩子倒水喂孩子，孩子看的正认真，意识到嘴边递过来的水杯，没办法只好停下来喝水，估计是想着我在对面坐着怕不好意思，又把水杯接过来开始自己喝。当时我很感慨:第一，孩子已经上一年级啦，还让家长喂水，所有成年以后的巨婴儿就是这样被妈妈养成的，妈妈对孩子做的太多，剥夺了孩子学习本领，学习生存技能的权利。孩子长大以后什么都不会做了，基本的生活能力都没有，太可怕了。第二:很多家长都很苦恼，自己的孩子注意力不集中。其实都是家长害的。孩子本来在那里认认真真地看书，你干嘛要去打扰他呢，你这不是在影响他吗？本来孩子的注意力还非常集中，结果家长一喂水，孩子的注意力就分散了，时间久了，孩子再想专心致志地做好一件事儿已经做不到了。
教育无小事，我希望大家都能从小事做起，不断学习，不断努力，争取当好一名家长，教育好自己的孩子！
