老石走了
老石今天入土，听说是10月3日去世的。
老石的一生是清贫的，不知道一辈子的教育工作给了他什么，也不知道他的一辈子给了教育什么，但人总是要走的，带走该带走的，留下该留下的。
老石教过我，在初中的时候。我站直了有他裤腰带那么高，记得他好逗乐，愁事、乐事在他那儿基本都是乐事，他高高的个子，脸上总是挂着微信，所以几乎没有学生怕他。老石给我印象最深的是他的思维很敏捷，大小事情在他那儿都是小事，学校与社会的纠纷、家长同学校的纠葛，在他的出面下均迎刃而解，事后他总是美美的表情下听师生们对他的赞誉和静静享受师生们投来的仰慕。老石一般课时比较少，在校长心中总是特殊人才留着特殊使用吧？但他处理的事情多了，也就让人们感到有些时候老石有点刻薄，总是最大限度的维护学校利益而让别人有赔了夫人又折兵的时候。
老石喜欢的学生不多，因为他并不把思想放在教育教学上，但他对我还是和蔼可亲的，记忆中他比别人对我更能问长问短，关爱倍至。那时我去过我的老师家，但后来中断了，也许是因为他1米八以上的个子面前站个最高时有1米七的我，太觉得矮人一头了罢。
2005年我的工作发生调动，我离老石近了，我也不得不再想起一些事情来。我想起了昔日的老师，我看望了他。退休了，身体不太好，有个保姆陪着。他的思维依然很好，几次造访谈的很多，话题很杂，几近想起什么咱就说什么，后勤主任陪我去的，出门后他曾问我：有些话我不知道你们在说什么？“都过去了，他知道，我也知道。”
老石很详细的告诉了我他的三个孩子的现状，让我偶觉大汉子暮年的儿女情肠，不过让我惊讶的是他总要说你的什么事该怎么做，有的事情我做过了，但没有他想的完美，有的事没有做，或者就没有想过，但他想到了，古稀老人能对一个学生的工作考虑的如此之细，让我为之折服，我隐约感觉到他是最希望我干好工作的其中一人。
事情面前是要亮思维的，老石的思维曾让我不再濡懦，我是他的学生，他没有说过，但我知道我的懦弱。
老石走了，近三年我没有去看他，听到他的走我曾心疼，痛我又失一良师，痛我不曾是他的益友，痛我不能去多看他几次，痛没有人告诉我一声他的走和痛不能去送他走好
老石，像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。昨天我让人奉上一束花篮，以求报答您待我之万一，愿您舒心好走。
2013、10、10晚上
