儿今天一路淋雨回家，我让儿赶紧洗了一把澡。儿没放下书包就说，今天跳远只跳了2.75米。我以为他跳得不好。儿接着说，是全班第一。爸爸问，是立定跳远吗？儿答，是的。
儿自信地说，今天我又报了一项运动会项目，三级跳远。这是儿报的运动会第三个项目，前两项分别是100米和4*100米。运动会大家都不太积极，因为没有硬指标，不像中考体育加试，计入中考成绩，加上怕输的心理。儿说，我不这么想，人要有大局观，我不是为了我自己，是为了班级的荣誉，为了学校能够成功举办这次运动会而参加的。没有大局观，没有凝聚力，是不可能取得好成绩的。其实在高中阶段每年只有一次机会，每个项目只有两个名额，只要我报名参加了，无论输赢，我都是上等马！不敢参加的，就是下等马！全班47人，男生27人，女生20人，男女生各9个项目，男生需要20人参加，女生必须全员参加。这是团队的荣誉感，参与进来可增加团队凝聚力。必须激发出大家的潜能！不能像任同学那样，一问他报项目的事，就回答，肯定输。你没去比，怎么知道肯定输呢？为什么许多出身贫寒的人最终成为了成功人士了呢？不都是奋斗和努力而来的吗！没有人看扁你！除非你自己看不起自己！
儿继续说，其实单纯地只是学习成绩好，是不易融入社会的，如果仅仅是成绩不好，其他方面能力强，是影响不到什么的。
关于学习，儿认为最棒的是办法就是高效。认真做了5道题，和胡乱做了10道题，哪个效率高呢？世界是运动的，物体也是运动的，每时每刻都在变化，你不可能永远考100分。只要保证高效，搞懂原理就可以了。
儿说，王同学认为学校的学习环境太吵了。学校的声音是很嘈杂，但我能够辨析出我想要的声音，听到我想听的。王同学主要还是心乱了，归根结底还是因为内心不够强大。
三年前的儿曾对我说过，上课太吵，一点听不进去。眼睛也看不清黑板和书本上的字。脑子也转不动，胸口闷。到医院做过CT，心电图，脑电图，检查过眼睛，配了好几副眼镜。都无济于事。如今复学一年多，儿没戴过一天眼镜，没缺过一次课。儿今天说得好，别人帮助你，推你、拉你，只要你自己想走出来，没有什么阻挡得了你！
