《校有校规》买这本书的起因是因为孩子的课堂纪律不好，我觉得孩子需要去了解一些规则，所以看到这本书的时候，我就毫不犹豫的买了。
我发现这本书的确非常有意思，轻松、诙谐、幽默，很轻松的告诉孩子有哪些规则，比如不打断别人说话，在学校不能到处乱跑，不要忘记了，周围有墙有人，或者还有一棵树。
不要一直让老师重复回答，因为老师也不是一只鹦鹉。我们在日常生活教育中，其实也会这样去教育孩子，不要重复问相同的问题，妈妈说过的话一定要记得，不要到处乱跑，不要乱扔垃圾，要把垃圾扔在垃圾桶，那这个时候这些话都不如一幅图画说来的，用图画让孩子看见了，让孩子思考了，虽然孩子是听觉型的，他的所有知识来源，大部分人一听，但枯燥无味的语言，孩子会自动的将这些信息给过滤掉，所以，换一种方式来教育孩子，你会变得轻松幽默，去教育孩子，通过生活中的案例去教育孩子，就这样子，才能让孩子接受。
开头第一页，讲了跟老师打招呼的问题，你好，老师早上好，老师，老师你好，我们小时候也会遇到过这样的问题，比如，在教室里，在走廊上，到处都能见的老师，那我是打招呼还是不打招呼呢？在这里就说了一句说，当你接近教师，去学校见到老师第一面打招呼之后呢，就不必一直重复的，打招呼，在这里也告诉了孩子，有些事可以不用重复的去做，我们知道尊重老师，但是，有些事真的不必重复。
再说到印象深刻的一个画面，就是老师变成了一只很大的鹦鹉，站在学生的对面，是不是会觉得很好笑，我觉得，可以将很多事情都可以轻松的，去化解，让孩子去了解，学校的规则，家里的规则，我们都说，教养，很重要的，通过孩子，我们可以看出一个家庭的教养，当一个有教养的人，是非常受大家欢迎的。所以希望通过这本书推荐给大家，那所有的孩子都成为一个真正有教养的人，而教养，其实教育孩子并不是那么难，我们可以选择其他的方式，让孩子传承。
