十岁孩子，很听话，是好事？是坏事？
事情是这样子的：
这个十岁的孩子，平常与同令孩子相处，普遍不受欢迎。
比如：吃饭时，同桌的孩子反映他吃饭时声音大，吃菜使劲往自己碗里拨菜，不考虑别人。而且有口水喷出。
有一次，老师与其它同学商议后，提议让他独自一桌，当时他没在场。
第二天，又吃饭时，同桌同学跟他说让他离开这张桌了，独立到旁边的桌子上吃。
他就马上端了碗离开了，我看到后，问他为什么要离开（之所以问，是因为让他自己反省下自己的行为，以便下次调整过来），他说他们让他离开的。
我一听，意识到他不明白为什么被 离开，就说：你不清楚，怎么就离开了呢？要不要问清楚？
他就过去问了原桌的同学，他们告诉他是老师让他独自坐一桌的。然后，这个孩子就直接回到给他准备的小桌上。
看到这儿，你心里什么感受？
我的第一感觉是：这孩子怎么那么听老师和同学（比他大）的话呢？连反问的话都没有？也没任何其它的表情。
我分析了可能的几个原因：
1.他害怕比他年龄大的孩子，因为他平时也欺负比他弱小的孩子。
2.认为老师说的就都是对的，绝对相信老师的话。
3.他心里很明白为什么被离开，只是行动上没跟上（大家讨厌他的原因），自知理亏。
那么，孩子很听话，到底是好事？还是坏事呢？
看一下这几个原因，可能引起的后果：
1.害怕比他厉害的，他内心是受压抑，是不情愿的，一旦遇到比自己弱小的，就变本加厉地报复。
俗称的：欺软怕硬，看着强，实则是为了淹盖内在的弱小。
2.绝对相信老师的话，那么就一定是不主动思考，可能会偏听偏信，盲目相信，甚至迷信，遇到好人还好，遇到别有用心的人，则被伦为他人的工具。
3.道理上明白，行动力跟不上，眼高手底，知行不合一，经常处于内疚懊悔中，无幸福可言。
以上是可能的结果，没有把更严重的后果 ，更深入地分析和呈现出来。大家可以自己推导出来。
这也是我们多数人很听话的主要原因。
有人说，我就想让孩子听话些，那样，我让他干啥他就干啥，多省力呀，又不会害他。
是的，很省力。
可孩子呢？考虑下他的感受。
只有什么才最听话了？这样培养出来的又是什么呢？
机器人很听话，没有丝毫的反抗，可谁想把孩子培养成那样的？
可我们的行动是什么呢？
我们每天都会要求孩子按我们说的去做，包括上面我问孩子的话，也是想让孩子自己去思考，结果孩子一听就去做了，没有丝毫的思考和犹豫。
我一方面在高兴孩子能听我的话去问，一方面又在担心孩子的自主思考力。
不想把孩子培养成听话的，可行为却相反。
那么孩子呢？他会朝向哪个方向努力呢？
孩子很听话，是好事？是坏事呢？
一动分阴阳，看你想要哪一面了
祝福您和孩子
连续日更90天计划 第38篇
江瑞 3.28
江瑞：简简家庭教育创始人，关注学习能力、自我成长，家庭和谐。
我的梦想：让孩子们快乐成长，开心学习。
微信: dai201406；QQ: 123177318
