思泉是我的小学同学，属于我所认识的为数不多的伪用功的“三好学生”。
不管上课还是下课，思泉从不离开自己的位置。她的书桌上堆放着数不清的笔记本和教辅书。还是个小学生，她就把自己埋在题海里。尽管每道题都是千篇一律的红叉，她从不放弃。从不放弃的是刷题，对于错误背后的原因，思泉从不去深究。总有同学打趣问：“思泉，这道题怎么解啊？”思泉总会一本正经地看着题目，假装在认真读题。看完后摇摇头，看着对方说：“这太难了，我也不懂！”同学用质疑的眼神看着她：“你每天刷这么多题也不懂？”其实那只是一道简单的求表面积的计算。
思泉很爱看书，是有一条“不挑食的书虫”，用她的话来说就是“生活可以没有零食，但不可以没有书！”某天，语文老师拿着思泉的作文，说：“你写的文章是一次比一次差，平时看的书都白看了！”
谁说多刷题就能成为学霸？谁说多看书就能写出好文章？
春耕，从来就不比哪家种的庄稼多！
在“边际熟练”的观点下，普遍认为工多艺熟。但其前提是真正掌握核心技术。站在山顶“一览众山小”固然是每个人追求的，但看到的也不过是山的表面。其深处，才是攀登着应当探索的。
春耕的关键是选择正确的种植方法。把水稻种在旱地里，它能好好生长吗？这就要求我们对自己熟悉，对环境熟悉。无论你是何种身份，拔苗助长，只会断送自己的生命。东施效颦，只会引来嘲讽。唯有顺应自己，做回自己，才能在春耕夺占先机。
在压力面前，盲目似乎是无法避免的。旁边的同学在日夜刷题，你也跟着刷。看到别人在上各种各样的辅导班，你也不服输。跟从，只会迷失自己，只会与自己的目标渐行渐远。春耕，种子的好坏都不是关键，重要的是如何去耕作。再好的种子，没有充足的阳光与养分都无法成为庄稼。
春耕的路程固然是艰苦，他往往充满了未知。我们无法预见未来，活在春天，永远看不到秋天是否大丰收。但唯一可以确定的是，努力的人，运气不会差。
春耕，把握的应当是木桶里最长的那一块板。缺点只能是缺点，优势也终究会是优势，那几乎是根深蒂固无法改变的。扬长避短，会让春耕更加符合自己的预期。
有怎样的耕耘，就会有怎样的收获。我们会感谢秋天的一切美好，感谢春耕时候的自己。����a��
