小乐高促进了孩子的主动性和专注力,两个人一起商量分配任务,合作完成,先各自进行拼搭,最后合体。
我一直没搞清楚这个橘色的小部件是做什么的,看了多次不知道它应该和谁拼在一起,今天小朋友告诉我了它的作用。啊!原来当两个乐高扣的太紧时,用它来撬开的。瞬间尴尬。
我给妈妈穿项链
提高了手眼协调性,眼到手到。
这是我的怪兽,图形左右对称。
扭扭棒创意扭一扭,猜一猜这是什么?(这是蝴蝶)
乐高“我的世界”合体
这是花盆与小苗苗,我种的种子发芽喽!
小乐高促进了孩子的主动性和专注力,两个人一起商量分配任务,合作完成,先各自进行拼搭,最后合体。
我一直没搞清楚这个橘色的小部件是做什么的,看了多次不知道它应该和谁拼在一起,今天小朋友告诉我了它的作用。啊!原来当两个乐高扣的太紧时,用它来撬开的。瞬间尴尬。
我给妈妈穿项链
提高了手眼协调性,眼到手到。
这是我的怪兽,图形左右对称。
扭扭棒创意扭一扭,猜一猜这是什么?(这是蝴蝶)
乐高“我的世界”合体
这是花盆与小苗苗,我种的种子发芽喽!