分享人：陈孚楠
数据库数据类型
- bit
整型：bit数据类型是整型，其值只能是0、1或空值。这种数据类型用于存储只有两种可能值的数据，如Yes 或No、True 或False 、On 或Off.
- tinyint
整型：tinyint 数据类型能存储从0到255 之间的整数。它在你只打算存储有限数目的数值时很有用。这种数据类型在数据库中占用1 个字节.
- smallint
整型：smallint 数据类型可以存储从- 2的15次幂(-32768)到2的15次幂(32767)之间的整数。
这种数据类型对存储一些常限定在特定范围内的数值型数据非常有用。这种数据类型在数据库里占用2 字节空间.
int
整型： int 数据类型可以存储从- 2的31次幂(-2147483648)到2的31次幂(2147483 647)之间的整数。
存储到数据库的几乎所有数值型的数据都可以用这种数据类型。这种数据类型在数据库里占用4个字节.decimal
精确数值型：decimal 数据类型能用来存储从-10的38次幂-1到10的38次幂-1的固定精度和范围的数值型数据。使用这种数据类型时，必须指定范围和精度。范围是小数点左右所能存储的数字的总位数。精度是小数点右边存储的数字的位数
- numeric
精确数值型：numeric数据类型与decimal 相似。
- float
近似数值型：float 数据类型是一种近似数值类型，供浮点数使用。说浮点数是近似的，是因为在其范围内不是所有的数都能精确表示。
注：单精度浮点数用4字节（32bit）表示浮点数。数据存入数据库转为二进制的。而有的数值32位二进制是表示不下的，此时就会遵循舍入原则取32位存入数据库，那么当再次转换为十进制时就会出现误差。所以一般不要用float，可以用double或者decimal。
- Smalldatetime
日期时间型：smalldatetime 数据类型用来表示从1900年1月1日到2079年6月6日间的日期和时间，精确到一分钟
- datetime
日期时间型：datetime数据类型用来表示日期和时间。这种数据类型存储从1753年1月1日到9999年12月31日间所有的日期和时间数据，精确到三百分之一秒或3.33毫秒.
- char
字符型：char数据类型用来存储指定长度的定长非统一编码型的数据。当定义一列为此类型时，你必须指定列长。当你总能知道要存储的数据的长度时，此数据类型很有用。
- varchar
字符型 ：varchar数据类型，同char类型一样，用来存储非统一编码型字符数据。与char 型不一样，此数据类型为变长。当定义一列为该数据类型时，你要指定该列的最大长度。
varchar与char数据类型最大的区别是，char定长，varchar不定长。varchar存储的长度不是列长，而是数据的长度。
比如char(10)、varchar(10)，如果存入的数据长度大于10，严格模式下会报错，宽松模式下会截取10存入数据库；而如果小于10，比如6，char会自动补空格直至10，而varchar则只会存这个数据，即长度为6。
- nvarchar
统一编码字符型：
nvarchar 数据类型用作变长的统一编码字符型数据。此数据类型能存储4000种字符，使用的字节空间增加了一倍.
一般如果用到中文或者其它特殊字符，我就会使用n开头的类型，否则的话直接使用var开头的。
- varchar(n)：长度为n 个字节的可变长度且非
Unicode 的字符数据。n 必须是一个介于1 和8,000
之间的数值。存储大小为输入数据的字节的实际长度，而不是n 个字节。
- nvarchar(n)：包含n 个字符的可变长度
Unicode 字符数据。n 的值必须介于1 与4,000
之间。字节的存储大小是所输入字符个数的两倍。
CHAR，NCHAR 定长，速度快，占空间大，需处理
VARCHAR，NVARCHAR 不定长，空间小，速度慢，无需处理
NCHAR、NVARCHAR 处理Unicode码。
一段话
鸡叫了天会亮，
鸡不叫天也会亮，
天亮不亮不是鸡说了算，
关键是谁醒了。
醒来的过了一天，
没醒的过了一生。
有个人买了一箱梨，
天气热怕梨坏了可惜，
每天挑几个最差的吃掉，
最后却吃了一箱烂梨。
总结一下，作幅对联：
上联：放着好的吃烂的；
下联：吃了烂的烂好的。
横批：永远吃烂的。
感悟：
人生亦如吃梨，
因为在意每天不开心的事，
一辈子都得糟心下去；
把糟心的事放下扔掉，
每天阳光一点，
你就灿烂一辈子！
珍惜当下，积极快乐！
没人天生就懂得控制情绪。
不要让自己栽在坏情绪中！
家长会上，老师在黑板上做了这四道题：
2+2=4； 4+4=8
8+8=16；9+9=20。
家长们纷纷说道:“你算错了一道。”
老师转过身来，慢慢地说道：“是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！”
老师接着意味深长地说：“家长们，教育的真谛不在于发现孩子错误之处，而是赏识他们做得对的地方！
孩子如此，
成人亦是，
共勉之！
做人也是这样，你对他百次好，也许他忘记了；一次不顺心，也许会抹杀所有！
这就是100-1=0的人性道理 。
共勉！
