终于迎来了第二届青椒计划开学典礼，开学第一讲杨瑞清校长分享的“知行合一，做新时代的乡村教师”，听后受益良多。
从杨校长的介绍中得知陶行知先生的生平。毕生致力于教育事业的陶先生，提出了很多创新式的教育理念，指出小学教师的重要性。其中的教育理念“生活即教育，社会即学习，教学做合一”，更是成为我们新时代教育的典范，指出所教所学要落实实践。
在艰苦的教学条件下，在教育岗位上杨校长能够坚守三十八年，像吴校长评价到的:这是新时代的雷锋奉献精神，是我们每一个青年教师学习的榜样。
杨校长指出，新时代的乡村教师要学会成长，躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔，只有不断提升自己，才能创造无限的可能。其中杨校长提出的“盼头”也是新时代的我们应该正视的问题。人生价值的实现途径，不是升官发财，我们更应该先学会如何做人。思考我们的教育方向，也是如此，培养学生良好的行为习惯，优良的德行才是第一位，并非只看重考试成绩，学习好坏。
每一位优秀教师的背后，多的是一份坚持，多的是一颗向上的决心。杨校长的坚持换来的是自己乡村学校的发展壮大，从简陋的校舍到各类设施的建构，教学活动越来越丰富多彩，使得城市学校加入其中，进行城乡联合，展开社会实践课，让城市孩子进入田间学习，亲近乡土文化，进行实实在在的生活体验，在这样的联合下也使乡村孩子成长的更加自信。这样知行合一的教学形式能够很好地调动学生学习的积极性，教学行之有效，值得我们学习。“终身学习，学以致用”应该作为我们新时代教师的人生信条，实现理论与实践的结合。
杨校长指出，教师要学会赏识，心中有爱，端正态度，抛弃花苞心态，静待花开。学生的改变成长是一个漫长的过程，教师要放慢自己的脚步，耐心引导学生逐步成长。
作为新时代的乡村教师要学会担当，齐心协力，共同建设教育强国。
这一讲中的四个关键词:成长，联合，赏识，担当。相信我们以这四个词作为奋斗的目标，我们的教学之路同样会开出美丽的花朵，像杨校长学习，立足做良师，力争做一位名师。
