针对于这样的问题作为家长的我们应该怎样做呢?所有的教育家都有一个共同点:他们能从孩子的“坏事”中发现“好事”。这不是他们的眼神好,而是他们的思维方式跟普通人有着根本的区别:普通人遇到孩子闯祸了,第一反应,怎么又给我惹祸了,看我不好好收拾你;教育家的第一反应,他们为什么这么做,这么做的背后一定有他们认为合理的一面。
以后我也要从孩子的发展规律入手,多从另一方面来关注孩子,去辩证的看待孩子的一些行为。
针对于这样的问题作为家长的我们应该怎样做呢?所有的教育家都有一个共同点:他们能从孩子的“坏事”中发现“好事”。这不是他们的眼神好,而是他们的思维方式跟普通人有着根本的区别:普通人遇到孩子闯祸了,第一反应,怎么又给我惹祸了,看我不好好收拾你;教育家的第一反应,他们为什么这么做,这么做的背后一定有他们认为合理的一面。
以后我也要从孩子的发展规律入手,多从另一方面来关注孩子,去辩证的看待孩子的一些行为。