刘双鹤，焦点解决讲师一期班，平顶山，成长分享第668天(2017.11.2星期四）
优秀的孩子总有相似的成长环境
今天下午，一位同事说被老师要求在家长会发言，不知道怎么表达，很有些焦虑，想让帮忙出个稿子 。一问之下，了解到她女儿这次的成绩是班级第二名，被老师点名邀请分享经验。
讲实话平常很少听到她说起女儿学习，印象深刻一些的都是生活上的事情，比如有什么好吃的带她去啊，有什么大家在买的东西也要给女儿来一份啊，还有就是为女儿的近视花了很多的经历时间寻求方案。
真的没有想到孩子的成绩这么好。她说不知道怎么分享的原因呢，是她平常在学习上真的什么也没有帮到孩子，课程、作业什么都不管，分享起来有点心虚。
于是“采访”她，一连串的问题后发现优秀孩子的成长大都相同?——父母并不太过于关注孩子的学习，而是把这个责任交还给孩子，更多的信任和鼓励激发出孩子学习的内在动力，更多的示弱，更多的放手……培养发展孩子的好习惯好心态……
这个从来不给孩子指导作业的家长自然也避免了一系列的之前网上作业段子中的种种伤害，和孩子的关系也是666。
最后我们总结这个简直就是“无为而治”啊。
聊得过程中另一位“学霸”家长也忍不住一起：知道他们家的孩子一直排名年级前几，没有任何的辅导班，家长不理作业，而孩子的好习惯和好心态也是保持成绩始终立于不败的主要因素。
貌似优秀的孩子总有相似的成长环境?
