光阴似箭日月如梭，转眼间这个学期的实习就快要结束了。人面对陌生的地方，总是想着带来什么？或者带走什么。也或者收获到什么。初到木衫时，一切都感觉到很新奇。 刚开始的第一节课，被孩子们老师老师的叫着，或许是角色转换还没转换过来，起初的一个星期，直接把我叫蒙了。二十五张嘴同时发声，二十五声老师便扑面而来。一个人都处于很懵逼的状态。还没来到木杉的时候，当时还在思考。会不会我们一来木杉的时候，就让我们上课。当时心情五味杂粮，忐忑中带有一点点期待。后面又害怕自己干不好这一份实习工作，当时想了很多很多。我想人抱着学习的心态来总没错。到最后我还害怕，没有课上。因为我想的是，如果来到木杉不上课，不工作，那么我来的意义在于什么？ 一开始我们来到木杉也是比较戏剧化的。当时学校有个应聘会，我也没有想过要去应聘。我想的是，要么学校集中分配，要么就自己回到自己的家乡去实习。当时还是陈猛他们去应聘了，后面徐老师，打电话的时候，我刚好在寝室。抱着瞧一瞧试试的心态。寝室呆久了，人总想出去走动一下。便和他们一起在那个招聘会上去看了下。当时在招聘会上还在和他们讨论，我们要不要去木衫呢？一番了解过后我们明白了。集中实习有些岗位不包吃也不包住。木杉包吃包住。毫无疑问我们就选择木杉。来到木杉似乎在情理之外，又或者是情理之中。情理之中意料之外的事，缘妙不可言。 起初我很以为我们一年级有一个同学，他可能是读书晚了，我当时还暗暗下决心，帮助这种同学的成绩慢慢的提高，后面了解到他是小时候头被摔到了。当时我就感觉到残酷二字的具体意义。而且这个孩子，他的爸爸也不怎么管他，一天穿的脏兮兮的。班上的同学都对他有偏见。认为他很臭，都不想和他做朋友。班上的小朋友都不想和他做比较。这个孩子看起来是傻傻的，呆呆的。但是心也是比较善良的。毕竟他长得个子大，他也总爱帮助其他同学。有一次，有的孩子抹黑板的时候把抹布不小心弄到黑板上面去了。他想去帮助同学就用铲子弄下来，但是不小心划伤了黑板。同学们就来告状，抹布是他弄到上面的。黑板也是他划伤的。经过我慢慢的询问，我才发现事情的真相。后面我便罚了他们几个扫了一个星期的卫生。后面我有时候便在反思。如果当时我不问青红皂白，便对着孩子进行责骂，或者直接作出惩罚。或许我永远无法了解这个事情的真相，而且会给孩子们带来一些很不好的影响。 我想留在木杉也只有短短的时间，我这个人很贪心，想在孩子们心留下一些能伴随他们成长的理念。来到木杉，感觉自己多了很多小儿子，小女儿。有时候对他们的爱没把握住度，变成为了溺爱。在一些细节上也没把握好。有时候还想着他们毕竟是一年级的孩子，对他们不够严厉。我有时候狠不了心，下不了手。但是乡村孩子和城里面的孩子还是不一样。会有很多现实问题，我也只是他们漫漫人生中的过客。陪不了他们多久时间。 人无完人，我的身上也有很多缺点。我现在想的是孩子们成长同时，我也需要成长。改掉自己一些缺点和不足。正视自己的不足与缺点，慢慢的改正。哪怕未来我的人生的道路荆棘密布，我也能不轻易放弃。一些不以个人意志为转移的事，也能坦然面对。年轻人一旦懒散就和废了没什么区别。
实习的随笔
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