2017年年头在参加一个外部讲座上，坐着我旁边来自西班牙的年青美女一边听嘉宾演讲一边在画图。结束后，我好奇的问她拿来看一下，再对比一下我自己在同一时间内写的密密麻麻文字笔记，那感觉实在是太震撼了！当时我不知道这西班牙少女原来做的就是视觉笔记，只是觉得很有创意，而且图画记录确实比纯文字记录来得更生动形象，重点也更容易突出和理解。
在日常HR管理工作上和平常辅导孩子学习中，越来越对“可视觉化”有强烈的感觉和需求。一直在寻找好老师教导我和孩子在这方面的认知和实践，也一直苦于没有在上海找到合适的资源。机缘巧合下有一次和好友Caroline闲聊下提到我的烦恼，她推荐了David老师这次的课程。我当时虽然不知道何谓“视觉笔记”，但看课程介绍貌似我一直想学的东东，所以就毫不犹豫的报名了。
我很庆幸参加了David老师这次的“视觉笔记”课程，获益实在良多：
1）我从小就不擅长画画，一直觉得自己画的画很丑。写作和书法倒是拿过不少奖，但没想到视觉笔记原来就是“图画+文字（包括写字）”的奇妙融合，所以虽然知道自己画画不灵，得知不少视觉笔记实践大咖画图其实也是后天努力临摹练出来的，心里就感到受鼓舞，原来画图如果我愿意花时间练习的还是有点小希望的。
无论是David老师一路走来的感人故事，又或是年青漂亮有才的小板栗美女同学的画画之路，都深深的打动我内心，也同时点燃了我心中对改善自己画图能力的希望。谢谢你们。“三基础形”也同时是我和我孩子两天课程以来最大的共同得着之一：原来画图可以是这么简单有效地来思考的。
2）从事人力资本管理的我，深懂人、人才、学习环境氛围和文化的重要性。这次课程其中一样我最喜欢和最受益的就是一起互相交流、互相学习的老师和同学们。我和我孩子都非常喜欢这次的David老师、Phoebe老师和小仙女老师，以及同班的同学们。感恩David老师的生动有趣的教导和无私满满干货的分享，也多谢两位美女老师对孩子的贴心关爱。
两天课程中和不同同学们一起分组的讨论、互动、合作、互相学习交流里，给了我好多有建设性的启发和鼓舞。我享受着和这么优秀和热情的同学们在互相尊重、互相学习、互相鼓励的良好学习氛围下互动。我发现我们班里确实有好多卧虎藏珑的高人，可是都是那么谦虚的学习新本领，真是难能可贵。
第二天里的小组团体合作中，我们四位组员分工合作，各尽所长的完成视觉笔记练习，很有满足感。
3）这次也感恩孩子的乖巧配合，让我可以专心上课。一直喜欢画画的她这次真的乐透了，两天里一直在说着画图、画笔、三基础形、David老师、Caroline姨姨、小板栗姨姨的事情。在David老师的新书发布会上，兴奋的拿着老师的书翻完又翻。另外，特别感谢小板栗老师的爱心画像，孩子非常喜欢，也临摹老师的帮妈妈我了一幅画像，真是温馨的惊喜呢。
在我现在“视觉笔记”之旅刚刚开始之时，有幸得到大咖David老师的启蒙和优秀同学们的同行互励，我会继续努力迈向实践之路，让视觉笔记活在我的生活和工作中的。
