一场视觉记录的盛宴，一场视觉记录的冲击，以及对每张视觉记录表达方式的思考，烧脑又略微有点挫败感的两天，便是对刚刚结束的品思视觉记录课程的主要感受。
在课程之前，我并不是一个视觉记录的使用者，我甚至不知道如何看懂一幅视觉记录，而看懂一幅视觉记录，亦是我本次上课的一个目标，而另一个目标则是自己能学会如何做视觉记录。
David老师依旧是温和幽默，深入浅出的课堂授课风格，对于作为初学者的我来说，还有很多需要我自己去吸收和消化，这次学习，我并没有太强的目的性，没有一定要实现的目标，我仅仅只是想通过2天的课程，进入视觉记录的大门，去加入这个美好有趣的世界，去形成另一个除了思维导图以外的第二种思维方式。
第一天，我其实并不能看懂墙上贴的视觉记录，其实这个和任何一种学习过程一样，初次接触，感觉有些神秘，有些恐惧，内心有些小小声音在不断问自己，我以后也可以像他们一样吗，画出这样的视觉记录？但是我对自己说，一定可以，之前因为学习思维导图而让自己开始主动练习简笔画，从小我都只是用羡慕的眼光看其他小朋友，他们画得好好哦，好有天赋，我不行，但成人之后，因为自己内心强烈的愿望，并找到了正确的学习方法，享受到了画画带来的乐趣，我竟然在简笔画上一发不可收拾，我没有达到专业人士的水平，但是我远远超出了自己对自身绘画能力的评估，这事情大大激励了我，只要你愿意去做，去练习，那么你肯定能达到你的小目标。
尽管内心已有自己是初学者的心理铺垫，同时也有对自己的打气，但是第一天的作业做完，还是觉得内心很挫败，我无法理解到底应该怎么记录，才是正确的方式，甚至都不知道怎么样才算是好的做法，直到看完同学们的作品，我更加不知道应该怎么做才是对的，于是第二天我开始去问我内心最疑惑的东西，怎么画的，步骤是什么，这些代表什么，为什么要这么做，在听完同学的分享后，我觉得我好像开始理解他们想要表达的意思，慢慢能看懂他们的作品，貌似有点开窍了。我试着再去看墙上张贴的其他视觉记录，它们不再是一张张让我不知道在讲什么的拥有很多图像和文字的陈品，我能看到更多的细节，能理出作者的脉络，还能看到作者的细节和想要突出的重点，我最直观的感受就是，视觉记录，至少我看懂没那么难了。
正当自己觉得自己有点进步的时候，下午David老师让我们做的TED演讲的视觉记录让我第二天的挫败感直接提升了很多，最大的挫败感就是不！会！画！虽然还是认真完成了自己的记录，然而我并不想用它来做分享或者展示，可见我内心多么挫败，当然，我并未破罐破摔，我四处走动，去看同学们的作品，好棒，画得真好，他们为什么能想到用这个来表达，为什么同样的时间，同样的演讲内容，他们的整体和细节都比我好太多？
答案，当然是练习。没有人是天生的。有些同学已经练习了很长时间，有些同学有自己的图库，而我并没有，好比在银行里没有存款，怎么可能取得出来钱呢？再次感受到，你把时间花到哪里，你的结果就体现在哪里这句话的含义。当然，要用正确的方法练习才能取得更好的成果。
虽然我目前认为自己并未入门，但是相信只要练习，自己一定可以，并且形成自己的风格，当然，我的最终目标，并不是画一张看似酷炫的图来自我安慰，我希望自己能用视觉记录真正地帮助自己高效而愉快地工作生活，不断让它因为有用而有用！
So,现在就开始大量练习吧！加油！
