阳光灿烂，心情好好。
每每看到冬日里这么饱暖的阳光，便无限感慨。有时候还忍不住偷乐几下。看来，“给你一片阳光。你就灿烂。”此言不虚。
无论是尽情地沐浴，还是倚窗偷窥，都让我的身心无限舒展，无限通畅。窗外的松树也努力抖动着身体，让自己的每一寸肌肤都能接受这份馈赠。我不甘心这美好的时光在我的憨坐中流逝，便静坐在教室的角落里，徜徉在王君老师的字里行间，时而点头称赞，时而莞尔一笑，时而拍案叫绝。没有绝美的语言，一件件日常琐事，一次次大风大浪，一段段传奇佳话沉淀下来的却是直抵人的灵魂的思想。读得我精神振奋，思维敏锐，心胸开阔。
今日，是考试的最后一天。校园里没有了往日的书声琅琅、欢声笑语，教室里只有笔尖的沙沙声和孩子们的呼吸声。仿佛连空气都凝滞了。下了考场，不是解放后的欢呼雀跃，而是对题后的喜悦与叹息。
此情此景，我的心冰凉凉的。多么美好的时光，却被考试的阴云笼罩。多么葱翠的年华，却被应试的枷锁禁锢。
一张薄薄的纸，承载了太多，暴露了太多。老师为之忙，学生为之狂，就连家长亦不得消停。
为此，老师们把教育目标缩减为教学目标，教学目标缩减为考试目标。育人的大旗被束之高阁，鲜有人问津。素质教育被打入冷宫，成了学生们的笑料。遇到调皮捣蛋，不守纪律的学生，便责备家教不好，孺子不可教也。
为此，孩儿们在老师的威逼利诱，连拉带拖下，扎身题堆，挥笔奋战。一个学期的学习成果就寄托在这薄薄一纸上呀，怎能不如履薄冰？怎能不亦步亦趋？甚至，孩子们的过年衣服、心爱的礼物、压岁钱，都被牢牢拴在这张纸上。而考试结果，那真是有人欢喜，有人愁呀。
不知何时，这一张纸亦成了家长们衡量自己人生价值的标准。考试前，家长们比孩子更焦虑；考试时，比孩子更慌张；考完后，比孩子更忧心。孩子考的好，家长脸上有光；孩子考的不好，便自觉低人一等。
这一张纸，虽轻犹重。如千斤巨石，压得人喘不过气来。它榨干了老师们的智慧，孩子们的身体，家长们的心血。
所有人都知道这是世界上最不科学、最不准确的衡量仪器，但好多时候，好多地方又离不开这个滑稽的，荒谬的仪器。根据我们目前的教育现状，没有几个搞教育的有王君老师这样的眼光，这样的气度，这样的胸怀，更没有几个能把教育的事业当做生命的事业去做。所以，我们只能眼睁睁地看着一个个鲜活的生命成为流水线上的产品，千篇一律，大同小异。
除了指责，抱怨，叹息，我们无能为力。唯有快马加鞭，紧紧追随众多走在应试教育前列的同行者。
走的越快，走的越远，我们错过的越多，回头的机会越少。
带着满心的沉重，浸润在阳光里。任你的智慧打通我心里的堵塞，任你的清澈洗涤我心里的荒芜。任你的曼妙语言悄悄扎根在我的思想里，任你的精辟思想深深捶打我的灵魂。如阳光般无私，你把满满的正能量播撒在众多老师的心里。
一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这既是教育的魅力，亦是阅读的魅力。
读你，是阅己。阅自己人生百态，教育纷繁。
读你，是悦己。让自己更通透，更豁达，更智慧，更善良。
读你，是越己。期待自己凤凰涅槃，浴火重生。
多么美妙的境界呀。我不禁沉醉在冬日的暖阳里，希望它穿越重重阻碍，照耀我的灵魂。
2017.1.13
阅己，悦己，越己！
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