孩子们常常会收到来自父母的礼物,身为父母的我们,是否知道怎样的礼物才是最好的呢?
下面,我们先来看几则新闻:
(一)
近日,一则“男孩游戏充值花光奶奶7万养老钱”冲上热搜。
广西河池的一个9岁的小男孩,用奶奶手机玩游戏,短短两个月,就花光了奶奶7万多养老钱,用于购买游戏装备。
奶奶发现卡里钱都没了后,腿都软了,为此生病打了好几天吊瓶。
小男孩却说:“我就觉得好玩,我也不知道这个是要钱的。”
花光了钱,差点要了奶奶的命,这娃居然“不知道这个是要钱的”。结果还算幸运,协商后平台退还了钱,否则真不知会闹出什么大乱子。
而最大的问题在于,一个9岁的孩子,居然对金钱完全没概念。
《富爸爸,穷爸爸》的作者说:
“如果你不能及时教孩子金钱的知识,那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方,甚至是骗子。”
对孩子金钱意识的培养,真的是越早越好。孩子们只有尽早的认识钱,知晓钱的用途,未来才可能成为金钱的主宰,而不是被金钱奴役。
(二)
会合理花钱是一种能力
但是,当不具备这种能力时……
前段时间,四川泸州一男子欲跳楼轻生,原因是妻子痴迷网购,欠下巨额债务。
妻子在2018年,因网购欠下20余万债务,男子挣钱好不容易才刚还清。没想到,今年又因网购再次欠下30余万,信用卡频频被刷爆,男子实在是不知道这样的日子,什么时候才是个头儿。
显然,妻子就是“不知道这个是要钱的”男孩的成人版。她对收入与支出,没有什么概念。
在全家仅靠丈夫几千元月薪过日子的情况下,她居然仅因网购,就透支30余万,不但自己完全沦为金钱的奴隶,就连家人也一起被拖进水深火热之中。
(三)
一个人的花钱能力,决定了一个人的生存质量。
近日,16岁中学生于勇俊用2000余元零花钱,自制了一辆新能源“跑车”。
跑车设计载重70KG,时速45KM,续航里程30KM。
这辆车是于勇俊结合图纸,在互联网上购买近1000个零件,自己组装而成。
花费2000多块钱, 购买近1000个零件,在整个过程中,孩子需要做好资金的计划与预算,统计与合并,不得不说,他简直就是一个花钱小能手。
花钱这个本领,并非生来就有,它与任何其它技能一样,都需要持续练习。父母给的练习机会多,就掌握得熟练点。父母不给机会,孩子的财商就是白板一块。
会花钱是一种生存技能,它的重要程度不输任何一项其它生存能力。
股神巴菲特很重视对孩子金钱意识的培养,他觉得早期就接受财商教育的孩子,长大后对金钱的管控力将会成倍增长。
培养孩子的经济之眼
做金钱的主人
如何让孩子早日睁开经济之眼,明白金钱的意义,是我们作为父母的一项必修课。
01延迟满足
李玫瑾教授曾分享过一个延迟满足孩子的故事。
一对母女去商场,路过玩具店的时候,孩子发现了一件很感兴趣的玩具,妈妈和她一边听营业员的介绍,一边探讨玩具的玩法。
孩子开始央求母亲买下这个玩具的时候,母亲询问营业员,这个玩具多少钱?
虽然母亲早已看到了价格,但是这样一问就会给孩子种下一个概念,玩具有价格,要花钱,并不能白得。
得知价钱以后,母亲对孩子说:“这个玩具妈妈也喜欢,很想给你买,但是这个玩具,不在咱们计划内,如果要买,需要妈妈加班,挣到钱后才能买。”
最后孩子虽然对新玩具恋恋不舍,但是也同意了下次购买,给妈妈一个挣钱的时间。
这位母亲并没有当即满足孩子,而是让孩子带着惦念,等待下一次的满足。
心理学研究过:在孩子很想要一件东西时,会产生一种心理焦虑,容易冲动消费,而延迟满足能够让孩子们,正视自己的物质欲望,消费将更为理性。
02量入为出
哈佛大学的第一堂经济学课都会教学生一个理念,就是每月的收入要先储蓄30%,剩下的才能进行消费。这就是著名的“哈佛教条”。
现在很多校园贷、网贷推出超前消费的观念,针对的就是没有量入为出观念的孩子,而这些孩子即便在工作后,也多是入不敷出。
日前,网络上有一项关于90后人群的财务状况调查,近6成的人群有除房贷刚需后的实质性负债。
有网友称,每月的各种购物节都忍不住提前消费,“剁手”金额轻松就超越了自己的工资,不够了就刷信用卡,直到负债累累。
造成这种负债状态的罪魁祸首就是没有明确的理财管理观念,无法为生活提供保障。
肯尼迪总统上任后,报纸上公布了他在10岁时递交给父亲的申请书,为购买一件心仪的礼物,他向父亲申请将零用钱每月增加2美元,被父亲拒绝了。
父亲教育他,如果想买礼物,就自己攒钱买,而不是申请涨零用钱。
肯尼迪家给我们展示的教育理念就是:虽然家中有钱,但绝不多花一分钱,每个成员都应该量入为出。
03开源节流
《富爸爸,穷爸爸》书中说过:
“孩子应该为他的钱制定两个计划,一个是赚钱的计划,一个是赚到钱后如何花钱的计划。”
美国30岁就退休的理财达人皮特有足够的钱过优质的生活,但他并没有给儿子留下过多的生活费。
他建议儿子将压岁钱、零用钱以及工资等存进银行进行理财,很早便让孩子明白了理财有回报的概念。
同时他教孩子学会做消费预算,预算中也要正确理解“want(想要)”与“need(需要)”,如果真的需要,一定要留出预算,预算不够的话,也只能从其他消费上节省一些,来满足这项必需。
但是如果仅仅是想要,并没有实际必需,那就需要控制自己对物品的占有欲,少支出就意味着多收益,也就达到了节流的目的。
孩子们只有拥有了一定的财商,才能正确地掌握金钱,进而掌控自己的人生。
父母送给孩子最好的礼物——财商
如今,孩子甚至可以在分不清纸币金额的情况下,只要知道付款密码,就可以通过移动支付,开始花钱。
尽早的进行财商教育,可以让孩子在生命早期就接触钱、赚钱和花钱,乃至管理钱,将来就不容易困在金钱的迷局里,就会多出更多的时间,去接受生活的挑战,探索更为丰富的生命旅程。
孩子的一生中,我们会赠送给孩子各种礼物,小到玩具,大到房、车,这些有形的馈赠是我们爱的体现,不过无形的礼物更值得我们关注。
财商这种能力一旦被养成,那就是送给孩子无形的礼物,终身印记在骨血里,成为他们一生中最重要的倚靠。
德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出:“正确的运用金钱的能力、了解匮乏与金钱极限的能力,处理物质欲望的能力。培养孩子的这三大财富能力,才是留给他们最有价值的资产。”
这是几位小朋友的理财规划,相信会对父母们有些启发:
安好,有缘的你!
愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
有什么感悟,敬请留言。
感恩同在! 阿弥陀佛……