今天给大家分享一下我最新的收获和心得，永澄老师在最近的发起了一期，有关于《思考，快与慢》的这本书的共读活动，在共读活动开始之前老师就让我们用黄金思维圈的模型对本次活动进行了更加深入的思考，具体请看上一篇文章【开篇】《思考，快与慢》共读——黄金思维圈，然后在第二节给我们讲到了两种非常重要的阅读方法分别是主动阅读法和检视阅读法。
因为《思考，快与慢》是一部非常难懂的书，我们本期的共读活动可能需要持续4个月甚至更长的时间，为了保证自己在如此长的一个周期内一直保持高效的学习习惯，不随意偷懒，降低学习的的标准和学习的难度，所以在活动开始前永澄老师给我们留了一个作业，让我们思考清楚自己来参与本次活动的目的，并写下对自己的学习要求。
我其中的一个要求是：自己每次学习到的内容都要在电话中给爱人讲一遍，那通过最近两次对爱人的复述和讲解，我惊喜的发现我对于整节课程的知识和框架有了更深的理解和把握，这就是广为流传的费曼学习法。
今天主要给大家分享主动阅读法，如果用比较简介的话来概括就是核心四问：
一、What——这本书讲得是什么
二、How——怎样的结构
三、Right or wrong——对不对
四、With me——和我的关系
我们分别来展开谈一下这四问的核心要义
一、What——这本书讲得是什么
这是一个非常基本的原则，在我们拿到一本书的时候，首先要在第一时间了解这本书主要讲得是什么内容，也就是这本书的内容概要。如果想了解这本书的内容概要其实有很多种方法：比如去豆瓣查阅、看书评、听看过的人解读等等，这些都是可以快速了解这本书讲得是什么的方法，这里不再详细赘述。
二、How——这本书是怎样的结构
主动阅读的第二步就是要快速的了解这本书的整体结构。在开始阅读的时候首先能够对本书的整体结构有一个比较详细的了解，我们会在大脑中对本书勾勒出一个明晰的框架，这样我们在后面阅读的时候就会有一种系统性的思维，不至于迷失在某个细小的环节，最后读完了本书，脑子里乱成一团麻。
通常很多人在阅读的时候会呈现这样的一种现象：拿到一本书之后就很着急，想了解这本书讲了什么，然后翻开第一页开始阅读，并且是一页一页逐字逐句的阅读，生怕跳过了一句话就错过了本书所讲的最核心要点，可是这样持续翻上10页之后就开始有困倦的感觉，再坚持翻上5页眼皮已经开始打架，最终昏昏地睡去。这种现象被称为“杀书头”，不知你有没有中招呢？连续的多次“杀书头”之后，再回顾你会发现：自己很少有完整的看完过一本书，原本很爱买书的自己，结果被一次次半途而废的阅读经历影响的不愿读书，也不再买书了，这实质上很大的问题就是因为我们不当的阅读习惯所导致，所以尽量避免“杀书头”，有意识的建立一本书的整体结构对阅读和理解起到至关重要的作用。
要建立一本书整体结构的方法其实很简单：看序言、看目录，然后画出一个思维导图，整本书的整体脉络框架就出来了，一定不要感觉这是在浪费时间，这个过程非常的重要，会对你在后期阅读这本书的时候理解作者的意图和思考路径上发挥巨大作用。
三、Right or wrong——这本书讲得对不对
正所谓：尽信书不如无书。在我们阅读一本书的时候要带着一种批判性的思维：这本书讲得对不对？是全对，还是有部分对？如果对，对在哪个地方？如果错误，错误在哪个地方？
我们在阅读一本书的时候，其实就如同书中的作者在和我们讲话。因为每个人的价值观和认知不同，所以我们会在同一个事物上出现认知偏差的现象。并非所有能够出书的作者，他的观点就代表了绝对的真理。如果我们在阅读的时候缺乏独立的思考和质疑的态度，一味的全盘接受，很可能会被作者的思想同化，甚至被带进坑里。最要命的是你还不自知，把错误的观点和认知当做“尚方宝剑”来过活你的人生，在错误的人生道路上越走越远，这是一件极其可怕的事情。
所以在这里有一个建议：多读名家、大家的经典著作，会增加自己的认知水平，减少掉坑的几率。不要盲目的拿一本书就读，现在不负责任的作者太多，要么是所出的作品没有实质内涵，全是虚头巴脑的东西，靠大肆的宣传忽悠，搂一把钱就走；要么是水平不高，通过学习二手三手知识，在此基础上生发自己对事物的认知和理解，然后利用标题党的套路吸引读者的眼球，这种书最坑爹，特别容易让人掉坑，因为作者自己的认知都没有达到一定的层次，所以他在写书的时候往往很多的观点无法理解的很透彻，更不要说讲清楚了，甚至还出现了认知的偏差，这样以讹传讹的结果必然是越错越远，掉坑没商量。
四、With me——和我的关系
主动阅读的最后一步，也可以说是最为核心的一步，就是我们要思考一个非常重要的问题：阅读这本书和我有什么关系。
我们为什么要阅读一本书？阅读一本书的目的是干嘛？增广见闻、开阔视野、学习技能、提升认知、思想升华等等对吧，不管是哪种目的，我们总要有一个落脚点那就是我们自己的工作和生活。如果一本书读完了，我们只会感叹：好、很好、非常好！然后就没有然后了，实质上这样对我们没有卵用，你说呢？
干货方法：
1.我们在阅读完一本书之后不要一直陶醉在阅读完本书的愉悦和快感中，我们要静下心来做一次复盘，总结一下本书中学习到的核心要点，最终把它提炼成一个核心的思维导图框架，如果在此基础上你还有更深层的认知，那就更好，这个时候可以一并加入，这个步骤叫做升维。
2.完成了升维的动作还不算完，我们还要做一个最接地气的动作——降维。
如何做呢？
思考两个问题：
1.如果要你把本书学习到的内容讲给别人听，你会怎样来讲？如何讲才可以真正做到简洁易懂，并且完全表达作者的观点和意图？
2.如果把本书学习到的内容应用在个人的工作和生活中，它适用于哪些场景？如果用本书学习到的观点去解释工作生活中的某一个问题和现象，是否可以解释的通，是否逻辑自洽。
学习的意义在于运用，不要一味地追求阅读的速度和数量，找自嗨的感觉，刷启发感，这些其实对你的人生并不会起到太大的作用。始终秉承“慢即是快，少就是多”的理念，用心领悟和掌握每一个“普世智慧”，以不变应万变，才是提升自己，找到幸福的根因。
（在此声明：With me这个词是我个人的总结哈，不要因此而误导，对我个人而言重点是方便记忆，容易理解，所以分享给大家。）
今天的分享就到这里，愿你有一个幸福人生！！！
