婴儿，这个来自高维空间的生物，在他出生时，为什么随身不附带使用及开发说明书？从呱呱坠地起，充电五分钟，闹腾两小时，动不动就黑屏，不间断重启，父母手动安装动作语言系统，还要随时升级版本，出现bug手动安装补丁，不定时花重金购买装备外设，以供他打怪练级攒经验，全年不关机，夜间休眠不定时自动开机，开机音乐默认哭声……当一个合格的新手爸妈比当年考计算机vf语言二级都难。
可爸妈就是这样一种存在，在无数次整疯运动后，依然对你温柔以待。
糖宝九个多月大了，此时的他，一个人在爬行垫上玩玩具，嘴里还嘟嘟囔囔的，说着属于他自己的语言，时不时抬头看看我，眯起眼来冲我一笑。我坐在沙发上，我也看着他，那个曾经全身柔软像软体动物一样的小婴儿，那个吃奶哭鼻子专业户，转眼就成了用意志指挥自己玩玩具满地爬的小家伙。
回望糖宝的成长过程，其实有很多可以记下来的事情。
糖宝眼中的世界
三个月前的婴儿，是不折不扣的色盲➕弱视，仅仅能分辨黑白红三种颜色，能看见分辨度高的图像。糖宝在出生后的两个月里，我每天给他看一本黑白画册。十几页的画册，我根据糖宝注视每张图时间的长短决定我翻页的速度，几天下来，有趣的事情出现了：宝宝注视复杂不规则图像的时间明显长于有序规整图像的时间，例如下面的小树和五角花。即使在他情绪极不好的时候，看到这两张图也能立马安静下来。
后来看了《毕生发展心理学》我才知道，两个月以内的婴儿喜欢大元素图案，视觉探索局限于图案的边缘部分，而小树和五角花的图案恰好符合这一特征。宝宝三个月时带他到医院看病，医院的走廊墙上挂着一幅幅的宣传画，糖宝一直盯着其中一幅目不转睛地看，周围的人都说你家宝宝在看什么啊这么痴迷，我们一回头，原来画上贴着一张黑白二维码，像极了家里的黑白棋盘图。在陌生的环境里，一张熟悉的二维码图案，抚慰了糖宝的心。
俗话说，过犹不及。在听音乐这个问题上，全家坚定一个原则：重复。宝宝来到这个陌生的世界，需要与周围的一切建立安全联系，形成健康的依恋。在糖宝三个月之前，我们只给他听唱两首歌，泥娃娃和葫芦娃。泥娃娃是睡前专属音乐，作为睡前仪式的一部分，葫芦娃是互动游戏。刚开始宝宝没有任何的反应，但是时间一长，糖宝表现出愉悦的神情，我知道，这时候，糖宝与这两首歌之间已经建立了链接，糖宝来到这世界，有了除了妈妈爸爸的声音以外最熟悉的声音。糖宝一听到泥娃娃和葫芦娃，就会静下来听或者高兴得手舞足蹈。
《毕生发展心理学》里说，婴儿对熟悉的刺激偏好强于陌生刺激，而且随着时间流逝，对熟悉事物会表现出更大的专注度，这就是记忆的唤醒。婴儿的记忆模式不是成人的语言编码，而是感觉编码，这告诉我们，强化刺激的重要性。糖宝的另一个表现也证明了这一点。有一段时间，妈妈无意中给糖宝背诵九九乘法口诀，糖宝表现出极大的兴趣，后来妈妈和我抓住这个敏感点，在逗糖宝玩时经常叨念乘法口诀，一段时间后，带糖宝去社区打预防针，像所有孩子一样，糖宝号啕大哭，我在他耳边给他念乘法口诀，糖宝立刻不哭了，盯着我的嘴看我的口型。医生笑说，可怜宝宝这么小就学乘法。其实，不管乘法除法在宝宝听来全无用处，这段乘法口诀在宝宝心里，或许有他自己独特的意义，是一种只有他能理解的含义。
对于今天的糖宝贝来说，不管是图册，泥娃娃还是乘法口诀，早已失去的当时的效力，他开始更加主动地探索周围的环境，他能够支配自己的意识，并且用意识支配行动，他越来越有自主性，他开始有自己的喜好，他开始察言观色……
