看了几篇文章突然让我想起一位曾经教过我高三的语文老师。
他，年纪有些大了，脸部最引人注意的是那两条蠕虫般扭动的眉毛，底下是一双永远睁不大的细眼，一副再普通不过的眼镜架在鼻梁上。
初次见是在选修了他的国学经典课上，富有象征性的外表让我一下就记住了他。课上听讲的人并不多，很多人都是在做着自己的事情，但是，也有认真听他讲解三字经的。
没想到到了高三竟然是我们的语文老师，因为他的和蔼和善解人意还会不时找同学过问我们的感受我想应该很受同学们的喜欢，时而也会因为我们经常犯错而生气的时候有些不忍心骂我们，最后还是以心平气和收尾。
那次临近高考全班同学体检回来正好赶上他的课，大家陆陆续续地走在路上，我较早到了教室外面看到老师在空荡的教室里独自晃荡等我们回来。那一刻突然感觉鼻子酸酸的眼睛也有些泛红，不知道他在想些什么，是否也有些带着感伤。
课上，他总是一遍又一遍地强调，一次又一次地讲解，虽然会引来很多同学的吐槽，但最后结果往往是见效了。记得他曾经说过不用ppt而是在黑板上写一遍又一遍，是为了做到印象深刻。怕我们觉得他讲的太乏味枯燥，还会给我们讲一些额外的文学故事，那时觉得他是个博学多识的人。他总是向我们传授简单有意思的记忆方法，举特殊的例子来加深印象。怕我们作业太多总是说适量地给我们布置，可有些不理解他依旧不写作业的人让他很失望。。。。。。对他的记忆仿佛越来越少，不为别的就想把这些记录下来留存。很多记忆都在我们脑海里慢慢褪去，及时保存这些哪怕是一点点断片的回忆今后也不至于只剩下一片空白。
