山西艺术学院。 孟霞
公众号 配音 朗诵
怎么能够让我们说话更动听
说话的艺术朗诵不过是一场特定情境的当众的说话
朗诵的风格
一、我在替谁 呆谁说话
我是谁？
我说的是谁的话？
作品中人称不同 决定了朗诵着语言样式不同
第三人称 我就是 作者或作者笔下的人物
第二人称 我就是。面对面表达
第一人称。我就在 现场
二、设身处地体会作者用意，综合考虑演出条件 选择 我就在 我就是呆比例与切换
我在对谁说话
是自言自语？这是对谁说
说话的对象是谁
受众是谁
观众是谁
我想和你虚度时光 李元胜
三 我在什么语境下说话
把自己放在一个特定的环境中
现实场地
情感维度
四 我该怎么说话
真诚表达
口语化表达
拒绝非人类腔调 拒绝格式化表达
不炫耀声音 练声是为了忘声
不盲目模仿
在说话的基础上进行表达
不同语言风格的稿件怎么样进行口语化表达
丰富的语调 有声语言表达的艺术
2. 用心交流 拒绝不走心的自我陶醉
说话的欲望 愿望
双向交流
3.思考着说有感而发的话
舞台表演的要求
听众心理反应的要求
逻辑关系与情感表达的要求
艺术中的留白
《面朝大海，春暖花开》
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
