57003 芷晴
孩子和成人阅读绘本的最大区别,大概就是,成人读文字理解故事,而孩子是看图片的。所以当爸爸妈妈拿到一本无字绘本,就不知道该怎么讲故事了。但实际上,因为没有文字,故事给予了读者更多的想象空间,让我们更细心地去发现图片中的细节。什么是无字绘本?就是没有文字,故事完全由图片来叙述。
根据已有的(有限的)经总结的无字绘本共读三要素:
① 先自己阅读,寻找故事线,了解整个故事
② 仔细观察图片中的细节,共读过程中引导孩子去发现
③ 留白:让孩子自己叙述故事,给他们创造的空间
这本《The Snowman 雪人》,作者是英国漫画作家Raymond Briggs。它的最大特点就是,书中的图画都是用彩色铅笔完成的—笔触温暖朴实,柔和的色调十分贴合这个冬夜里的梦幻故事。这本绘本的故事线是:
小男孩在家门口的雪上上堆了一个雪人 → 第二天雪人走进了小男孩的生活 → 他们一起玩耍,吃饭,雪人还带他在空中自由飞翔 → 雪人回到雪地上 → 男孩醒来,发现雪人融化了
整个故事以多格漫画的方式呈现,大大小小加起来一个167幅画。可以引导孩子一边看图一边自己讲述故事,他们会有不同于一般听故事的满足感。读完故事,可以跟孩子一起观看以绘本改编的26分钟微电影。
拓展活动
如果家里有落地窗,可以用(可擦掉)的笔画出雪人的轮廓,贴上眼睛、鼻子和嘴巴,准备棉花让孩子用固体胶贴出一个雪人,这个活动在去年的圣诞派对上非常受家长和孩子的欢迎。
故事的最后雪人离开了,也许有人觉得这个结局过于伤感,但学会面对分离、处理不好的情绪是必不可少的一课。作者也曾这样说:
“假如你非要一个答案不可,我就会说,雪人代表走过我们生命的一些不同寻常的人,我们意外相逢,立即就很喜欢他们,无奈他们总有离我们而去的一天,去到另一个地方,去到另一个世界”。