记得刚开始写作时,常会在内心给自己设定标签,觉得写得不好,想多学点方法,掌握一些技巧,有足够好的思路才开始动,所以常在拖延中,一而再再而三的放下来,不了了之。
第一次参加写作培训,老师也鼓励我们,完成比完美更重要,要降低初稿预期,不要担心自己写不好,要不停地写,不去考虑错别字、标点符号和文法,甚至不用去思考语言是否合乎逻辑,给自己尽情书写的自由。
所以为了顺利完成初槁,我们要规定自己在一段时间内封闭式写作,集中快速完成初稿。
但完成初稿,并不代表完成了文章。相反,重要的事情才刚刚开始。
写作,第1稿是写给自己,可以批头散发。第2稿是写给读者,必须改稿优化质量,好文章都是改出来的 ,永远没有100分的文章。
修改文章很辛苦,但我们不能惧怕它,因为修改本身就是写作能力精进的过程。
改文章要有顺序,从整体到局部,从局部再到细节,直至改到自己满意为止。
一、修改文章首要的是修改思想
学习写作的人应该记住,写作不单是在空白纸上写一些字,重要的是表达思想。思想把握正确了写起文章来就更容易触动者。
修改思想,就是要把它改得更正确、更完整。要明白自己到底要表达什么观点,如果文章表达的观点不清晰、不准确、不完美,就要不断修改,直到厘清为止。
修改思想要特别注意一个原则:负面观点,正向表达。就是,我们文章是传递正能量的,即使负面的思想,也要用正面的方式表达,让整篇文章感情基调积极向上。
二、通读全文,打磨整体框架
在完成初稿后,我们先通读全文,确保文章的主线脉络清晰,然后再打磨框架。
1、打磨小标题
首先,小标题,一定要服务于主题。
其次,确保小标题之间的关联性,逻辑顺序准确。
再次,小标题的观点要能够吸引读者。
最后,明确小标题的关键要点:简单流畅、吸引眼球、有说服力。
在打磨小标题的过程中,我们可以把所有的小标题单独拎出来,从上到下读遍,调整小标题之间的逻辑顺序。
2、开头的修改
审视开头是否能引向文章的核心立意,有没有吸引读者继续往下阅读。
3、结尾的修改
结尾修改的原则是,检查结尾有没有扣题,能不能制造共鸣、引发话题。
最核心的是结尾能不能刺激读者主动分享文章。
三、局部精准改文,优化文章质量
整体修改后,我们开始局部细节处的修改,局部改文的关键点是:删减、精练和准确。
1、删减
删减无关紧要的词语、句子和案例,使得文章更加精简。
“着”、“得”、“了是”、“那”、“就”,这样的虚词可删就一定要删除。
那些没用的副词、形容词……总之一些累赘的字词,都要毫不犹豫地去掉。
但凡遇到对主题没有帮助的论点、论据,哪怕它很精彩,也都要果断删除。
好看的文章之所以好看,是因为从头到尾环环相扣,步步推进中间没有累赘的东西,每一个累赘的东西都会减弱整体的逻辑流畅感和价值密度。
2、精练
精练表达能力是写作者重要的能力,也是进阶写作高手的必经之路。
一个成熟的写作者,他会从开始的复杂华哨,最终走向简洁、精炼。
短短几十字就能把个观点阐述清晰,这就是在训练精练表达能力。
做到精练,就是在细节上加以处理,使得文章更加简单、凝练、流畅、有说服力。
这样修改后,第2稿≈90%第1稿。
3、准确
准确,就是精准用词,不让读者产生歧义。
我们可以思考一个词或许能用,但是不是能有更好的词来替代?
一句话可能通顺,但在现实意义上是不是可以更好一点?
修改文章的过程,我们可以采用朗读的方式,一边朗读,一边核实文章中的用词是否恰当,有没有错别字、标点符号是否正确等等。
一般人看到满是错别字、标点符号乱用的文章,内心就反感,根本没法读。
当然除了对文章做减法外,还有做加法。
比如,对于没有交代清楚的地方,要适当补充,不让读者产生疑问或是需要猜测。对于案例论证不足的地方也要补充案例。
总之,一切都是服务于文章,让文章逻辑性更强、更有说服力。
四、设计文章板式,优化阅读体验
作为初学写作者,没有什么影响力,除了做好内容外,还要留意自己的版式设计。
排好版包括多换行、勤分段,不要长篇一逗到底,要留给读者呼吸感。
遇到逢重点,字体一定要加粗,让字里行间露出真情。
文中放些插图,列些框架,给读者愉快的阅读体验感。
同样的内容,排版好坏决定阅读体验。
要在颜色、字号、行距和字距、分段、突出重点、配图方面多用心。
可以使用像壹伴、i排版、135编辑器这些优秀的编辑器,实现你所能想到的排版效果。
相信好文章是改出来的,经过这样步步精细修改后的文章,就像盛装打扮的姑娘,隆重登场,等待读者打分吧。
很多人说,学了那么多,记了那么多,都没用。其实,不是他们没用,而是你没有用他们。
用起来、用起来……你一定会觉得有用的。
最后提醒一下写好一篇文章,要记住的三点:
写作前:选题永远排在第一位。
写作中:完成比完美更为重要。
写完后:没有传播就没有价值。
完成比完美更重要,不要觉得自己的文章最高明,也不要追求语不惊人死不休。
不断打磨自己,接受自己笨拙的开始,努力到被人误会是天赋。
期待下一篇写的更好。