每到考试前都会莫名的着急焦躁，每到复习时才知道怎么有那么多的知识点需要补充，是我们不自信，还是不相信学生？总希望每一点都说到，每一种题型都见过，我们打印了单元知识点，会选择一些背诵，我觉得这种背诵是对学生思考能力的一种摧残，很多知识理解了就可以，但是过多的思考会影响做题的速度，而做题较慢，直接影响成绩，所以我希望这种复习梳理背诵可以在很大程度上帮助学生做题时更清晰，做题的速度较快一些。
如果可以，我希望有更多的时间用来阅读，如果没有考试，我们就不用进行这些无谓的背诵，爱的教育是很早就知道的一本书，很多推荐书单里也有，但是没有仔细的读过，机缘巧合这本书的共读时间正好安排在了考试前的这段复习时间，他好像是一个小学生记的日记，每一个月作为一章，读完十月的日记，我第一感觉就是明白了为什么这本书叫爱的教育，因为每一篇日记都是以爱为主题的一个小故事，校长，老师，学生，家长，一个充满爱的校园，一个充满爱的班集体，一个接一个充满爱的小故事，可惜很快就要考试了，复习很紧张，如果用整节课的时间来阅读，未必有些奢侈，只能选择一些边角料的时间来阅读。
