大学毕业，有个机会，可以留城，家人却坚决反对，我最终还是回到了本不想回的小县城。
毕业那年，本可以进县城，无奈县城无用人指标。一入职，我便去了农村初中。
学校离县城不远，可我依旧一万个不愿意，毕竟自己绝大多数时间生活在县城。
城乡差别，不可同日而语。
不去上班，就意味着待家中，就意味着放弃编制。去上班，恐有个种不适应，更怕难待长久。
左思右想，一番激烈思想斗争后，我还是乖乖去了。
报到时，一进校园，我彻底傻眼。教学楼破旧不堪，泥操场杂草丛生，围墙斑斑驳驳，一切比想象差不知道多少倍。
会议室里，桌椅缺胳膊少腿；桌面、椅面，浮尘厚如铜钱；黑乎乎的墙壁，泛着青绿色，简陋，简陋到了极点。
一辈子要扎根这儿？一辈子待在这里，太可怕了！会议一结束，我逃似地离开了这个鬼地方。
三天后，亲友轮番劝说，校长不时“威胁”，我十分不开心，又回到了那个鬼地方。
一定要离开这所学校，竟成为我那时那地唯一的生活目标。
离开，凭什么离开？作为老师，离开最有力的资本就是你足够优秀，至少在这个学校是。
认清这一点，我扎扎实实带班。常规管理争一流，考试成绩争前列（20年前，考试分数是与人民币直接挂钩的）。
两个目标，貌似不易，实质上，真正走近这帮孩子，真心关注这帮孩子，他们会带给你太多惊喜。目标，不经意就实现了，而且质量超高。考试奖金竟直接超过了工资。
自此，我打破新大学生不能直接带毕业班的铁律，我打破老教师教学成绩雄霸前列的规律，我开始崭露头角。
但胜利，并没有冲昏我的大脑；想逃离的念头，时刻没有放弃。
你不主动找机会，机会也不会轻易送上门来。只要有时间，我就和朋友，骑着自行车，遍访周边民校，寻找出走机会。
民办学校，也不止一次热情地伸出橄榄枝，开出5倍以上的工资。那个时候，这工资着实诱惑人心，令人心动。
偶尔提及此事，我高中老师当头棒喝：民办校，多在城乡结合部，与你所在学校，除了待遇，还不都一个样？与其去民校，不如去名校。
老师一席话，醍醐灌顶。一字之差，天壤之别，毕竟在苏北，毕竟是苏北小县城。
跳槽民校念头，就此打消。想逃离，依旧是那几年生活的主题。不动声色准备，找准机会应聘。
工作第三年，县中聘师，虽然我参加了，但最终以失败告终。此事，并没有挫败我的斗志。
努力，等待机会。
次年，县中继续聘师，我毫不犹豫，报了名。吸取上次惨败教训，这一次，从每一环节打磨，到如何应对现场提问，甚至连穿什么衣服去应聘，我都深思熟虑了一番。
功夫不负有心人，那一年，笔试第一；那一年，上课第三；那一年，招考的21人中，我以综合排名第三的成绩，成功入职。
深耕这所学校多年，从普通班主任，到团委书记，到政教主任，再到副校长，一步一个脚印，我在折腾，也在实现着自己一个又一个梦想。
下一站的梦想，看来只能想想。小地方，人情社会，我，大抵也就这样了！不过，教育初心，一直未改。当官一阵子，为师一辈子。
从未安分过，也从未想要安分过，当教育没有最原初的模样，当教育成为分数的奴隶后，当年想逃离的情思，时不时涌上心头。
可终究没有当年出走时的勇气，加上家庭个种原因，我算是认“怂”了，妥协了！
即便如此，我断然不会向自己妥协。
过去的一年，混了好几个社群，连接不少牛人大咖，认知水平得到前所未有的提高，一度黯淡的天空中，我看到了丝丝光亮。
没有什么不可能。徒步，我坚持10年；写批语，我坚持10年；爱教育，我必须坚持到天荒地老。
还有什么不能坚持的？不出走，立足当下，借助互联网，我完全可以活出与众不同的精彩来。
经济学家周其仁说过，很多时候重要的不是知识，而是切身感受到的力量，靠近厉害的人，你就会慢慢变得厉害，没想法也会变得有想法，小想法会变成大想法。
靠近厉害的人，让自己变得厉害一点点；靠近有想法的人，让自己的想法多一点点；每天进步一点点，坚持带来大改变。
人生，没有想法，与咸鱼有什么两样呢？
生活，有想法，不去做，岂不成为空想？剽悍一只猫不是也说过，不去做，然并卵吗？
前行的道路上，时刻热泪盈眶，永远激情飞扬，生命不息，折腾不止。
折腾，是人生下半场不变的主题。只要折腾不死，就往死里折腾。
世上没有现成的梦想。如果想要，自己折腾一个。
不折腾，又何以谈人生呢？
