什么是成功？每个人对成功的标准都各有不同。有的人说成功就是事业有成，有钱有权，但现实生活中，有的人已经事业有成却没有成功的喜悦，仍然感到空虚，很有可能的原因是，他所成就的是别人的梦想，不是他自己的梦想。只有根据自己的目标，努力奋斗，发挥自己的最大潜能，实现自己创造的有意义的人生，才能品尝到成功的喜悦。也就是说，成功不是一个结果，而是一个过程。成功的过程不是别人为你制定的，而是你自己探索发现，对你而言最有意义的道路。
那么，如何指引自己走向成功呢？
你必须了解自己，看见自己。你可以从以下三个方面入手，探索属于你自己的道路。第一，了解你想过怎样的一生；第二，了解自己的价值观，也就是你最在意什么；第三，了解自己的人格特质和兴趣技能。成功的人知道自己是谁，要去哪里，因为了解自己的需求和强项，所以拥有战胜困难的决心，和实现目标的行动力量。
了解你想过怎样的一生
你是否想过“人生”这回事？马克思说，人的本质是社会关系的总和。我们的一生都在和人打交道，在不同的关系中扮演着不同的角色。在多种角色中要保持一种平衡，对某一个角色投入过多的时间和精力，都会导致失衡，导致其他角色的失败。该如何分配我们的时间和精力，过好这一生？
为了对我们的一生有直观的理解，著名生涯规划大师舒伯（Donald E.Super）绘制了生涯彩虹图。舒伯认为，人在一生当中必须扮演九种主要的角色，依次是：儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者。
在彩虹图的最外圈，是跨越一生的年龄范围，内圈每一层都是一个角色在一生中所占的比重。每个人会根据自己对生活的要求，画出属于自己的彩虹图。下面根据网上找到的例图，简单介绍一下如何绘制自己的彩虹图。
例图中绘制了6个角色，最下面一层的角色是子女，在年轻时接受父母的照顾，成年时作为子女角色的分量减少，此时投入精力最多的角色是工作者。成年中期以后父母年迈，需要更多的陪伴父母，作为子女的角色比重加大。注意看45岁时工作者角色突然出现空白，学生角色填满，说明这一时期又重新回到学校充电，提高自己的职场竞争力，再以更好的状态回到工作中。
你可以设想一下自己的一生要如何安排，拿出纸和彩笔，绘制出属于你自己的人生轨迹。
你最在意什么
这个世界没有两片一样的树叶，也没有完全一样的人，每个个体都是独特的存在，无论是外貌、语言、思想、动作都有差异。前面我们说，不同的人对成功的标准不同，因为每个人都有自己的价值观，每个人最在意的事情不同，做事时的选择就有所不同，结果自然不一样。
如果你不是特别清楚自己最在意什么，就看看下图中重要的价值观列表，从中选出你最看重的5个，写下来。然后去掉一个你能够舍弃的，依次划掉你可以舍弃的，看看最后剩下的是什么？
了解自己的重要价值观，可以帮你制定优先级。价值观是你内心深处的声音，或许你的价值观与父母不同，甚至不被认可，这会让你觉得自己的价值观可能是“错的”，无论如何，请记住，价值观没有好坏、对错之分，它是属于你的个人信念。我们只有有限的生命，如果大部分时间都在随波逐流，不清楚自己想要什么，糊涂的过完一生，未免太遗憾。
深入你的价值观，很容易能够找到属于你的梦想。梦想赋予我们活着的意义，克服困难的坚定信念。维克多·埃米尔·弗兰克尔（Viktor Emil Frankl M.D.）是美国著名的临床心理学家，曾被关押在纳粹集中营，亲历过多次毒气室和死亡威胁，他注意到面临同样境遇时，有的人绝望的死去，有的人坚强的幸存下来。他在《人类对意义的探索》书中忠实的记录了这段人生经历，那些存活下来的人，几乎都有自己坚定的信念，他们要么为了见到所爱之人，要么相信余生还有重要的事情要做。那些拥有坚定信念的人，面临威胁、痛苦、焦虑、恐惧时，会更加勇敢并怀抱希望。
了解自己的人格特质和兴趣技能
现在，你已经对自己的一生有了大概的轮廓，知道自己最在意的是什么，对自己有了一定的了解，接下来，要审视自己的人格特质和强项所在，充分发挥自己的潜能，成就自己有意义的一生。
心理学家发现，关于人格的描述，可以分为五个方面，提出了大五人格理论。我们每个人都有这五方面特质，区别在于每个人在不同方面表现程度不同。下图中是大五人格的描述，你也可以在网上找到大五人格测试，来了解自己的人格特质。
你已经对于自己是怎样的人，有了一定的自我认知，还要更进一步了解自己的兴趣技能，充分发挥自己潜能。
根据霍德华·加德纳的多元智能理论，人类拥有多种智能。我们常说的智商，主要测试的是逻辑数学和语言能力，智商测验无法测试出运动员的特殊智能，也无法测试出舞蹈家、驾驶员等的智能，因此，加德纳提出人类还拥有更多的复合智力。目前已经发现的智能种类有八种，分别是：语言\文字智能、逻辑\数学智能、视觉\空间智能、身体\动觉智能、音乐智能、交际智能、自我认知智能、博物自然智能。
加德纳认为我们每个人都拥有这八种智能，甚至更多智能，每个人都有各自擅长的几项智能，我们可以运用多种智能的组合，评估自己最适合的职业和最擅长的领域。例如，一个人拥有明显的音乐智能，身体\动觉智能，很可能成为乐器演奏者或者舞蹈演员，如果TA的交际智能和自我认知智能也很好，则非常有可能成名。因为交际智能可以使TA和观众很好的互动，选择合适的经纪人以及和媒体的良好沟通，自我认知智能则帮助TA积极反省，不断提高技巧，减少失误。
根据加德纳的多元智能理论，你已经对自己擅长的领域有了方向，接下来观察与擅长领域相关的技能，了解自己的兴趣所在。通常情况下，人们擅长的事，也是自己喜欢的事。因为有动力做自己喜欢的事，也容易发展出技能。而对于自己擅长的事，做起来有成就感，带来快乐和满足，便成了自己喜欢的事。在你做自己喜欢又擅长的事情时，还可能体会到心理学上说的心流体验，那是一种全然忘我的专注，充满愉悦和兴奋的过程。
在自己喜欢又擅长的方面，探索自己职业的可能性。你具备的技能越多，兴趣越广泛，就越具有选择权，在所有可能成功的职业范围内，选那条最吸引你的道路。找到有成就感、另自己满意的职业，是人生最大的乐趣之一。
以上，是一个自我意识觉醒的过程，看见自己，认识自己，了解自己的过程。希腊神庙门楣的石板上，刻着希腊人心目中神赐予的箴言：认识你自己。这句话的重要程度，如何强调都不过分。你是自己的神，追寻自己内心的声音，指引自己走向成功的人生之路。想想自己究竟要度过怎样的一生？这一生中，你最看重的是什么？你最擅长的是什么？将自我意识与职业结合起来，实现自己的梦想，选择属于你自己的有意义的人生。
推荐参考书籍：
《自我》乔纳森·布朗
《多元智能新视野》 霍华德·加德纳
《生涯咨询与辅导》金树人
