早上5:00的闹铃一响，我就醒了。床上又躺了五分钟，我开始穿衣，洗漱。收拾完自己，走到阳台，拉开窗帘一看，地上白茫茫一片，哦，原来昨晚下雪了。心情不错，拎起包开始往学校走，开启一天的工作模式。
一二节课上的还可以，学生也挺配合，心情愉悦。课间操去文印室将本周练习题打印出来，心想着上午的工作差不多结束了，可以回家了。
就在这个档口，代课老师发了一条微信，班上有一个孩子用手机玩游戏，还有两个围观的。顿时心里哇凉哇凉的，真是不省心。
重新返回办公室，将违反课堂纪律的三个学生叫过来。我一看，原来是班上最令老师头疼的三个人，三人犯了错不承认，还会跟老师顶嘴，之前的班主任说起他们来都觉得头疼，我一时有点懵，不知道该怎么处理。
我让三个人都站到楼道，一个一个进来谈话。t同学这次倒是一反常态，主动承认了自己的错误，没有进行狡辩。当我提到要求他回家反省时，流露出真心认错的样子。我心里嘀咕了一下，该让他回呢还是继续呆在学校，因为剩下一周就考试了，回去反省一周的话会影响成绩的。我考虑了半天，决定给他个机会，也希望能够缓和跟他之间的关系。之前曾教育过他几次，我们之间关系并不和谐，虽没有发生直接的冲突，但他看我的眼神充满了敌意，这滋味不好受。
在拿定主意之后，我让他列举入班以来他的行为表现，他总结的还行，挺到位的。然后他又做了保证，以后绝不犯类似的错误。在此基础上，又提出接下来的一周他需要完成的任务，若当中出现差错，立即回家反省。他全答应了，流露出来的眼神很诚恳，不像是应付差事。我希望他能借此事情有一个好的转变。但愿心想事成！
剩下的两个学生，也分别进行了谈话，做了保证。
处理完学生的事情后，我有半个小时沉浸在这个事情里，情绪很不好。
甚至中午回家吃饭的时候，脸色都特难看。老公跟我开玩笑都不搭理，老公见我情绪不对，躲得远远的。
现在反思一下，还是自己工作能力太弱了。首先，不应该把工作上的情绪带回家，工作生活要分开。其次，处理学生问题上严重缺乏经验，需要观察，学习，不断提高自己的工作水平。
