看到画室中一幅幅翰墨飘香的国画时，我被国画带来的清逸秀丽的风范所吸引，便决定学习国画。
老师教会我最基本的技法后，便带领我一起画一些简单的静物，如花草、山石等。他在宣纸上画一笔，我就跟着画一笔，如此练习了几周后，我终于能熟练运用基础的技法了，老师开始让我临摹一些山水画。
其中有一幅是一条泛着波光的江，两岸是连绵起伏的群山，我仔细观察这幅画的构图、笔触，小心翼翼地在自己的宣纸上勾起了大形，当把整幅画的大致结构勾勒出来后，老师把那幅山水画收走了，并说：“接下来就要靠你们自己前几周练习的技法了，尝试着从中探索，总结出画山水画的经验。”我的大脑中顿时一片空白，努力思索着以前练过的东西。
怎样才能体现出两岸群山连绵起伏的特点呢？应该用中锋制造出圆润连绵的效果，可以添加几个转锋，制造出有高有低，起伏的效果，我渐渐回忆起老师教过的东西，便起笔画了起来。
群山画好了，可光秃秃的山峰显得有些突兀。我灵机一动，尝试着用“点”的方法给群山加上几处树林，看着被我点缀后的恰到好处的群山，我满意的点了点头，进一步用干笔侧锋给有些山峰增添苍劲的感觉，用湿笔淡墨给有些山峰增添平和的过渡。“啊！”我惊叫一声，刚才不小心在“江”中蹭上了一笔，留下了一个碍眼的黑点。正当我不知如何是好时，一句诗句从脑海中蹦出，“小舟从此逝，江海寄余生。”我可以把这个黑点改成一叶孤舟，给这副悠远清旷的话再添一笔浩茫的意境，最后在江中用淡墨渲染渲染上几处波纹，大功告成！老师看到我独立求索的作品后，为我鼓起掌来，意味深长地说：“师傅领进门，修行在个人，这修行就之路就是一条自我求索的路呀！”
这次有惊无险的探索，让我真正体会到了通过自己的思考、探求出办法的快乐，让我在以后的绘画过程中可以灵活地运用技法中加上自己创新的方法。在探求中不断寻找到自己的方法与感悟，有所收获，求索出自己的新天地。
画画如此，凡事如此，我们都需要不断探索。
